Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung: Medienkompetenz im Schulkontext
2. Definition von audiovisuellen Medien und Medienkompetenz
3. Der Effekt von Fernsehen auf Kinder: pro und contra
4. Planung einer Doppelstunde (90 min) Stunde für die gymnasiale Oberstufe
5. Zusammenfassung
6. Bibliographie
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Valeria Rusovski (Autor:in), 2017, Audiovisuelle Medien im Fremdsprachenunterricht. Ein Stundenentwurf zur Förderung von Medienkompetenz, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/371146
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