Vorliegende Arbeit befasst sich mit drei bekannten und zeitgemäßen Kinder- und Jugendbüchern, die sich mit den Themen Erwachsenwerden und Identitätsfindung auseinandersetzen. Dabei werden neben Inhaltsangaben vor allem die Bild- und Textgestaltung, sowie die psychologischen, pädagogischen und soziologischen Gesichtspunkte beleuchtet.
Bei den vorgestellten Büchern handelt es sich um „Das Kleine-ICH-BIN-ICH“ von Mira Lobe, das Jugendbuch "Peinlich, peinlich, Alice" von Phyllis Reynolds Naylor und das Jugendbuch "Ach, Schwester … Protokoll einer Liebe" von Brigitte Blobel.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Das Kleine-ICH-BIN-ICH
- 1.1. Inhalt
- 1.2. Bild- und Textgestaltung
- 1.3. Psychologische Gesichtspunkte
- 1.4. Pädagogische Gesichtspunkte
- 1.5. Soziologische Gesichtspunkte
- 1.6. Eigene Meinung
- 2. Peinlich, peinlich, Alice
- 2.1. Inhalt
- 2.2. Bild- und Textgestaltung
- 2.3. Psychologische Gesichtspunkte
- 2.4. Pädagogische Gesichtspunkte
- 2.5. Soziologische Gesichtspunkte
- 2.6. Eigene Meinung
- 3. Ach, Schwester ... Protokoll einer Liebe
- 3.1. Inhalt
- 3.2. Bild- und Textgestaltung
- 3.3. Psychologische Gesichtspunkte
- 3.4. Pädagogische Gesichtspunkte
- 3.5. Soziologische Gesichtspunkte
- 3.6. Eigene Meinung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Seminararbeit befasst sich mit der Analyse von Kinder- und Jugendliteratur zum Thema Erwachsenwerden und Identitätsfindung. Dabei werden drei Werke im Detail untersucht und unter verschiedenen Gesichtspunkten betrachtet.
- Identitätsfindung im Kindesalter
- Akzeptanz und Toleranz als soziale Kompetenzen
- Der Einfluss der sozialen Umwelt auf die Persönlichkeitsentwicklung
- Die Rolle der Literatur in der Förderung von Selbstbewusstsein
- Die Bedeutung von bildlicher und textlicher Gestaltung in Kinderbüchern
Zusammenfassung der Kapitel
1. Das Kleine-ICH-BIN-ICH
Das Kinderbuch erzählt die Geschichte eines phantasievollen Tieres, das seine eigene Identität durch die Suche nach Ähnlichkeiten mit anderen Tieren entdecken muss. Das Buch beleuchtet Themen wie Selbstfindung, Akzeptanz und Toleranz, die für Kinder im Prozess des Erwachsenwerdens wichtig sind.
2. Peinlich, peinlich, Alice
Dieses Kapitel behandelt das Buch "Peinlich, peinlich, Alice", das sich mit den Herausforderungen der Pubertät und der Identitätsfindung in der Adoleszenz auseinandersetzt. Die Analyse betrachtet die psychologischen, pädagogischen und soziologischen Aspekte des Buches.
3. Ach, Schwester ... Protokoll einer Liebe
Der dritte Teil der Seminararbeit befasst sich mit dem Jugendroman "Ach, Schwester ... Protokoll einer Liebe". Das Buch thematisiert die komplizierten Beziehungen zwischen Geschwistern und die Auseinandersetzung mit Liebe, Verlust und Trauer.
Schlüsselwörter
Die vorliegende Arbeit konzentriert sich auf die Themen Kinder- und Jugendliteratur, Identitätsfindung, Erwachsenwerden, Akzeptanz, Toleranz, soziale Kompetenzen, Selbstfindung, psychologische Aspekte, pädagogische Aspekte, soziologische Aspekte, bildliche Gestaltung, textliche Gestaltung und emotionale Entwicklung.
- Citation du texte
- Stefanie Loibingdorfer (Auteur), 2015, Kinder- und Jugendliteratur zum Thema Erwachsenwerden und Identitätsfindung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/371246
