Soziale Netzwerke. Identitätsentwicklung Jugendlicher


Essai, 2017

11 Pages, Note: 1,7


Résumé ou Introduction

Die Nutzung Sozialer Netzwerke bildet in der heutigen Gesellschaft einen zentralen Aspekt, insbesondere für die Jugendlichen. Das Einstiegsalter der medialen Nutzer liegt bei 13 Jahren oder jünger. Soziale Netzwerke als Internetmedium und somit unter anderem auch „Facebook“ und „Instagram“ sind zwei der bekanntesten Netzwerke der heutigen Zeit. Kaum eine andere Errungenschaft der modernen Technik hat das Leben von Kindern und Jugendlichen so geprägt und verändert, wie die Sozialen Netzwerke.

In diesem Essay möchte ich speziell auf das Netzwerk Facebook eingehen, welches den Alltag vieler Jugendlicher nahezu komplett bestimmt. Die Eltern bekommen davon häufig nichts oder nur einen sehr geringen Anteil mit, ob Verabredungen zum Fortgehen, dem Freund bzw. der Freundin, auf die man schon lange ein Auge geworfen hat, eine unmissverständliche Liebesnachricht posten oder das gemeinsame Lästern über unbeliebte Lehrer - fast jedes alltägliche Anliegen wird mittlerweile auch in den sozialen Netzwerken im Internet thematisiert und problematisch dargestellt. Dank moderner Smartphones können auch schon Kinder heute von überall und jederzeit ins Netz. Sie treffen dort in Chats oder Netzwerken ihre Klassenkameraden und Freunde. Doch wie wirken sich diese Veränderungen auf die Psyche bzw. auf die Entwicklung der Jugendlichen aus? Fachleute betonen, dass speziell das Tempo zugenommen hat, mit der Kinder und Jugendliche heute die Dinge in ihrem Alltag praktizieren.

Résumé des informations

Titre
Soziale Netzwerke. Identitätsentwicklung Jugendlicher
Université
University of Kaiserslautern  (Sozialwissenschaft)
Note
1,7
Auteur
Année
2017
Pages
11
N° de catalogue
V371339
ISBN (ebook)
9783668493513
ISBN (Livre)
9783668493520
Taille d'un fichier
411 KB
Langue
allemand
Mots clés
Identität, Medien, Nutzung, Entwicklung, Jugendliche, Social Media, Soziale Medien, Sozialisation, Kind, Erikson
Citation du texte
Marina Zuber (Auteur), 2017, Soziale Netzwerke. Identitätsentwicklung Jugendlicher, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/371339

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