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Rationale Bildungsentscheidungen und ihre Auswirkung auf die Kompensation sozialer Ungleichheiten in Ganztagsschulen


Essay, 2016

10 Pages, Grade: 2,0


Abstract or Introduction

In diesem Text befasse ich mich mit der Frage, inwieweit rationale Bildungsentscheidungen Auswirkungen auf die kompensatorische Wirkung von Ganztagsschulen auf soziale Ungleichheiten haben. Dazu wird zunächst erläutert, was genau unter sozialer Ungleichheit zu verstehen ist und wie der Prozess der rationalen Bildungsentscheidungen definiert wird. Nachdem ich danach kurz auf die unterschiedlichen Konzepte von Ganztagsschulen eingegangen bin, fasse ich die Kernaussagen von den Autoren Ivo Züchner und Natalie Fischer (2014) zum Thema Kompensation sozialer Ungleichheiten in Ganztagsschulen zusammen. Aus diesen verschiedenen Ergebnissen wird dann der Frage nachgegangen, welche Auswirkungen die rationalen Bildungsentscheidungen auf die Kompensation sozialer Ungleichheiten in Ganztagsschulen haben.

Details

Title
Rationale Bildungsentscheidungen und ihre Auswirkung auf die Kompensation sozialer Ungleichheiten in Ganztagsschulen
College
University of Hannover  (Institut für Politische Wissenschaft)
Course
Bildung und soziale Ungleichheit
Grade
2,0
Author
Year
2016
Pages
10
Catalog Number
V371501
ISBN (eBook)
9783668494077
ISBN (Book)
9783668494084
File size
513 KB
Language
German
Keywords
Bildung, Rational Choice, Bildungsentscheidung, Kompensation, Schule, Schulbildung, soziale Ungleichheit, GTS, Ganztagsschule
Quote paper
Louis Schiemann (Author), 2016, Rationale Bildungsentscheidungen und ihre Auswirkung auf die Kompensation sozialer Ungleichheiten in Ganztagsschulen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/371501

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Title: Rationale Bildungsentscheidungen und ihre Auswirkung auf die Kompensation sozialer Ungleichheiten in Ganztagsschulen


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