In dieser Hausarbeit werde ich mich mit den Frames der Bewegungsorganisation „The Green Belt Movement“ auseinandersetzen und meinen Schwerpunkt dabei auf die Kernelemente von Framing legen. Inwiefern lässt sich die Entwicklung des GBM mithilfe dieses Ansatzes beschreiben und analysieren? Wichtig ist mir dabei die Herausarbeitung der Binnenperspektive, an Stelle der Sichtweisen von externen Akteuren und Quellen.
Um die spezifischen Framing-Prozesse dieser Bewegung besser erfassen zu können, übernehme ich die zeitliche Aufteilung des GBM-Wirkens nach Wangari Maathai. Angesichts ihrer bedeutsamen Rolle und Präsenz innerhalb des GBM, sehe ich sie als Sprachrohr und Vermittlerin ihrer Organisation und werde meine Ausarbeitung der Framing-Prozesse hauptsächlich auf ihre Erklärungen und Formulierungen stützen. In ihrem literarischen Werk „The Green Belt Movement: Sharing the Approach and the Experience“ aus dem Jahr 2006, teilt die Autorin die Aktivitäten der Bewegung in zwei zeitliche Phasen ein. „Phase I“ verweist auf die Zeit der Entstehung bis zum Jahr 1999, während „Phase II“ den Zeitraum von 1999 bis heute umfasst. Diese Aufteilung ist wichtig, um die Organisierung der Bewegung verstehen zu können, da es durch eine neue strategische Planung, zu Beginn des 21. Jahrhunderts, zu einer Art „Wiedergeburt“ der Organisation gekommen sei.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Was bezeichnet der „Framing-Ansatz“?
3. Frames von “The Green Belt Movement”
3.1 Phase I
3.2 Phase II
4. Inwiefern lässt sich bei GBM eine Entwicklung beobachten? - Eine kurze Analyse
5. Fazit und Bewertung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Entwicklung und Strategien der kenianischen Graswurzelbewegung „The Green Belt Movement“ (GBM) mithilfe des Framing-Ansatzes nach Benford und Snow. Ziel ist es, durch die Analyse der internen Binnenperspektive zu verstehen, wie die Bewegung ökologische, politische und soziale Probleme rahmen, um Anhänger zu mobilisieren und nachhaltigen Wandel zu initiieren.
- Anwendung des Framing-Ansatzes auf soziale Bewegungen
- Unterscheidung der Phasen I und II der Bewegungsorganisation
- Analyse von Diagnostic, Prognostic und Motivational Framing
- Untersuchung der Transformation von einer lokalen Baumpflanzungsinitiative zu einer transnationalen Bewegung
- Rolle des Empowerments von Frauen und politischer Aktivismus
Auszug aus dem Buch
3.1 c) Motivational Frames in Phase I
Anstatt Gelder zu sammeln, sollen die Kenianer dazu ermutigt werden, ihr Land durch aktive Teilnahme an der Wiederaufforstung gemeinsam vor Bedrohungen wie der Desertifikation zu schützen und sich selbst vor Mangelernährung zu bewahren (Maathai 2006: 21). Maathai appellierte dazu an die Menschen, an die zukünftigen Generationen zu denken. Es entstand der Ausruf „Save the Land Harambee!“, der über verschiedene Massenmedien im Land verbreitet wurde (Maathai 2006: 21). Der Ausdruck „Harambee“ bedeutet auf Kiswahili: „Lasst uns alle an einem Strang ziehen.“ (Maathai 2006: 20). Bei jeder Baumpflanzungszeremonie verkündeten die Teilnehmerinnen sogar folgendes Zitat:
„Being aware that Kenya is being threatened by the expansion of desert-like conditions; that desertification comes as a result of misuse of the land and by consuent soil erosion by the elements; and that these actions result in drought, malnutrition, famine and death; we resolve to save our land by averting this same desertification through the planting of trees wherever possible. In pronouncing these words, we each make a personal commitment to save our country from actions and elements which would deprive present and future generations from reaping the bounty (of resources) which is the birthright and property of all.” (Maathai 2006: 21)
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung verortet das Thema im Bereich der Politischen Ökologie und stellt das „The Green Belt Movement“ als Fallbeispiel für eine soziale Bewegung vor, die ökologische und soziale Aspekte verknüpft.
2. Was bezeichnet der „Framing-Ansatz“?: Dieses Kapitel erläutert die theoretischen Grundlagen des Framing-Ansatzes nach Benford und Snow und definiert die drei Kernelemente: Diagnostic, Prognostic und Motivational Framing.
3. Frames von “The Green Belt Movement”: Hier wird die Bewegung anhand der zeitlichen Phasen I und II detailliert analysiert, wobei die jeweiligen Framing-Prozesse und Strategien der Gründerin Wangari Maathai aufgezeigt werden.
3.1 Phase I: Untersuchung der Entstehungsphase der Bewegung bis 1999, fokussiert auf die Diagnose lokaler Umweltprobleme und die ersten Baumpflanzungs-Initiativen.
3.2 Phase II: Analyse der Entwicklung von 1999 bis heute, die einen stärker transnationalen Charakter sowie eine zunehmende Ausrichtung auf Menschenrechte und globale Vernetzung zeigt.
4. Inwiefern lässt sich bei GBM eine Entwicklung beobachten? - Eine kurze Analyse: Eine zusammenfassende Betrachtung der Transformation der Bewegung von einer rein baumpflanzenden Organisation zu einer politisch aktiven Kraft.
5. Fazit und Bewertung: Die Autorin reflektiert die Eignung des Framing-Ansatzes für die ethnologische Untersuchung und diskutiert die Einschränkungen der Methode bei der Analyse von Binnenperspektiven.
Schlüsselwörter
The Green Belt Movement, Wangari Maathai, Framing-Ansatz, soziale Bewegungen, Kenia, Umweltschutz, Empowerment von Frauen, Politische Ökologie, Wiederaufforstung, Diagnostic Framing, Prognostic Framing, Motivational Framing, Nachhaltigkeit, Graswurzelbewegung, Menschenrechte.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundlegend?
Die Hausarbeit analysiert die Selbstwahrnehmung und die Vermittlungsstrategien des „The Green Belt Movement“ (GBM) in Kenia unter Verwendung sozialwissenschaftlicher Theorieansätze.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die Schwerpunkte liegen auf der ökologischen Problematik in Kenia, dem Empowerment von Frauen durch die Bewegung und der methodischen Analyse von Framing-Prozessen.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?
Die Arbeit untersucht, inwiefern sich die Entwicklung des GBM durch den Framing-Ansatz beschreiben lässt und wie die Bewegung ihre Anliegen intern und extern kommuniziert.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Verwendet wird der „Framing-Ansatz“ nach Benford und Snow, um die diagnostischen, prognostischen und motivationalen Kernargumente der Bewegung zu strukturieren.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Analyse der Framing-Prozesse während der Entstehungsphase (Phase I) und der späteren, transnationalen Ausrichtung (Phase II) der Organisation.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind insbesondere Framing, Wangari Maathai, Graswurzelbewegung, Umweltgerechtigkeit und soziale Mobilisierung.
Wie unterscheidet sich die „Phase I“ von der „Phase II“ im GBM?
Während Phase I primär auf lokale, kenianische Umweltprobleme fokussierte, zeigt Phase II eine stärkere globale Vernetzung und die Einbindung der Bewegung in internationale Diskurse über Menschenrechte.
Warum spielt die Person Wangari Maathai eine so zentrale Rolle in der Analyse?
Da die verfügbaren Quellen primär auf den Erklärungen der Gründerin basieren, stützt sich die Arbeit maßgeblich auf ihr literarisches Werk, um die Binnenperspektive der Organisation zu erfassen.
Kann der Framing-Ansatz die Realität der Bewegung vollständig abbilden?
Die Autorin kommt zu dem Schluss, dass der Ansatz zwar ein nützliches Instrument zur Untersuchung der Binnenperspektive ist, jedoch sozio-ökonomische und externe Einflussfaktoren zu wenig berücksichtigt.
Was symbolisiert der Baum innerhalb des „Green Belt Movement“?
Laut Wangari Maathai dienen Bäume nicht nur ökologischen Zwecken, sondern sind Symbole für Demokratie, Frieden, Konfliktlösung und das Empowerment der lokalen Bevölkerung.
- Citation du texte
- Marie Thomalla Arellano (Auteur), 2017, "The Green Belt Movement". Frames einer kenianischen Bewegung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/371889
