Zentrale Frage der Arbeit ist, inwiefern Medien einen gewaltfördernden oder gewaltmindernden Beitrag leisten. Um diese Frage beantworten zu können müssen sowohl die Darstellung der Medien, als auch der Umfang und die Vielfalt der Darstellung und die damit verbundene Wirkung auf den Zuschauer genauer betrachtet werden.
In dieser Hausarbeit möchte ich die Entwicklung der Medienpräsenz und die Wirkung, die Medien auf die Gewaltbereitschaft eines Sportlers oder des sportlichen Umfeldes haben können, sowohl von der fördernden, als auch mindernden Seite betrachten. Hierbei werde ich mich mit vorrangig mit den negativen Folgen der
Medienpräsenz bzw. des Medienkonsums befassen und mit den Medien als einem wachsenden Machtmonopol im Sport beschäftigen.
Auf einen Blick
- Note: 1,7
- Gegenüberstellung von Katharsis-, Inhibitions-, Stimulations- und Habitualisierungs-Hypothese
- Rugby als Beispiel für die historische Eindämmung von Gewalt im Sport
- Vergleich römischer Spiele im Kolosseum mit dem heutigen Sport
- 10 Quellen im Literaturverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung – Der Sport im Wandel
2. Die Wandlung der Gewaltausrichtung im Menschen
2.1 Soziale Bindungen im Umbruch
3. Wachstum der Medienpräsenz ab dem Kindesalter
3.1 Hypothesen für Wirkungsansätze der Medien
3.2 Die Kommerzialisierung des Sports
3.3 Der spannende Sport
4. Die Interaktion zwischen Sportler und Zuschauer
4.1 Die Kehrseite des Medieneinflusses
5. Vom Kolosseum zur Sportarena
6. Fazit – Die Ablösung der Fuchsjagd
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht, inwiefern Medien zur Förderung oder Minderung von Gewaltbereitschaft im Sport und in dessen Umfeld beitragen. Dazu betrachtet sie die Darstellung sportlicher Ereignisse, den Medienkonsum und die Beziehung zwischen Sportlern und Publikum sowie die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bedingungen des Sports.
- Zivilisationsprozess und Wandel der Gewaltausrichtung
- Medienkonsum und Gewaltwahrnehmung
- Hypothesen zur Wirkung medialer Gewaltdarstellungen
- Kommerzialisierung und Erfolgsdruck im Sport
- Wechselwirkungen zwischen Sportlern und Zuschauern
- Historischer Vergleich von römischen Spielen und modernen Sportveranstaltungen
Auszug aus dem Buch
3.1 Hypothesen für Wirkungsansätze der Medien
Die Frage, die sich nun stellt, ist: Welche Wirkungen können Medien auf den Zuschauer bewirken und inwiefern beeinflussen diese unser Handeln. Hierzu wurden in der Vergangenheit verschiedene Hypothesen aufgestellt. Zum einen die Katharsis-Hypothese und Inhibitions-Hypothese, welche besagt, dass die medial ausgestrahlte Gewalt eine reinigende Wirkung, in Form von Abnahme der Gewaltbereitschaft habe (Roudinesco, 1997). Die Veranschaulichungen der Gewalt rufen ein Gefühl der Abscheu und der Angst beim Zuschauer hervor und haben somit einen katharsischen Effekt. Problematik dieser These ist, dass sie nicht empirisch belegt werden kann und somit ein stückweit an Gültigkeit verlieren mag. Die zweite Hypothese zeigt in die entgegengesetzte Richtung. Die Stimulations-Hypothese und Habitualisierungs-Hypothese (Pilz, 1988) geht davon aus, dass anhaltender Medienkonsum die Sensibilität gegenüber Gewalt verringert, wovon auch Manfred Spitzer ausgeht. Gewalt wird als normaler Bestandteil des Alltages angesehen. Auch hier sind bisher wenig empirische Kenntnisse vorhanden, allerdings bieten Studien wie u.a. von Manfred Spitzer mehr als hilfreiche Anhaltspunkte. Trotz alledem müssen auch hier weitere Studien vollzogen werden, um die Richtigkeit der Hypothese eindeutig zu beweisen. Die dritte Hypothese, die Hypothese der Wirkungslosigkeit (Pilz, 1988) geht von Bedeutungslosigkeit des Medienkonsums in Verbindung mit Gewaltverhalten aus. Laut dieser These kann nicht von einer Abhängigkeit der Gewaltinszenierung nicht eindeutig ausgegangen werden. Zwar stimmt es, dass kaum empirische Befunde für gegenteilige Behauptungen existieren, allerdings ist das Forschungsgebiet noch sehr jung und es scheint sehr abwegig zu behaupten, dass der übergreifende Medieneinfluss des heutigen Zeitalters, mit dem Menschen täglich in hohem Maße konfrontiert werden, nicht den geringsten Einfluss auf die Psyche und Gewaltbereitschaft eines Menschen haben soll.
Geht man nun von einer Stimulations-Hypothese aus, wie es laut Gunther Pilz heutzutage mehrfach gemacht wird, und möchte man diese auf den sportlichen Aspekt reduzieren, so müssen weitere Faktoren bedacht werden, die ich im Folgenden eingehen werde.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung – Der Sport im Wandel: Die Einleitung formuliert die Frage nach gewaltfördernden und gewaltmindernden Einflüssen der Medien auf den Sport und sein Umfeld.
2. Die Wandlung der Gewaltausrichtung im Menschen: Anhand von Norbert Elias und Eric Dunning behandelt das Kapitel den Zivilisationsprozess, veränderte Formen der Gewaltausübung und soziale Bindungen.
3. Wachstum der Medienpräsenz ab dem Kindesalter: Dieses Kapitel erörtert Medienkonsum und Wirkungshypothesen sowie die Kommerzialisierung des Sports und die Gestaltung spannender Wettbewerbe.
4. Die Interaktion zwischen Sportler und Zuschauer: Im Mittelpunkt stehen Vorbilder, Erwartungen und wechselseitige Reaktionen von Sportlern und Publikum. Daneben werden mögliche gewaltmindernde Anwendungen medialer Technik angesprochen.
5. Vom Kolosseum zur Sportarena: Das Kapitel vergleicht die römischen Spiele mit dem modernen Sport und betrachtet die wirtschaftliche und soziale Beziehung zwischen Sportlern und Zuschauern.
6. Fazit – Die Ablösung der Fuchsjagd: Das Fazit greift Elias’ Beispiel der Fuchsjagd auf und setzt es mit medial vermittelten Möglichkeiten der Gewaltteilnahme in Beziehung.
Schlüsselwörter
Sport, Medien, Gewaltbereitschaft, Medienwirkung, Zivilisationsprozess, soziale Bindungen, Medienkonsum, Kommerzialisierung, Sportberichterstattung, Zuschauer, Vorbildfunktion, Katharsis-Hypothese, Stimulations-Hypothese, Fuchsjagd
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit befasst sich mit dem Zusammenhang von Medien, Sport und Gewaltbereitschaft bei Sportlern und Zuschauern.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Behandelt werden unter anderem Medienkonsum, soziale Bindungen, die Kommerzialisierung des Sports und das Verhältnis zwischen Sportlern und Publikum.
Welche Frage untersucht die Arbeit?
Sie fragt, inwiefern Medien Gewalt im sportlichen Zusammenhang fördern oder mindern können.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit erörtert ihre Fragestellung anhand einschlägiger Literatur und verschiedener theoretischer Ansätze zur Gewalt und Medienwirkung.
Was behandelt der Hauptteil?
Der Hauptteil verbindet Überlegungen zum Zivilisationsprozess mit Medienwirkungshypothesen und untersucht wirtschaftliche sowie soziale Aspekte des Sports.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den zentralen Begriffen gehören Medienwirkung, Gewaltbereitschaft, Zivilisationsprozess, Kommerzialisierung und Zuschauerverhalten.
Welche Hypothesen zur Medienwirkung werden vorgestellt?
Die Arbeit erläutert Katharsis- und Inhibitionsansätze, Stimulations- und Habitualisierungsansätze sowie die Hypothese der Wirkungslosigkeit.
Welche Rolle spielt Rugby in der Darstellung?
Die Entwicklung des Rugby dient als Beispiel für veränderte Regeln und die historische Eindämmung von Gewalt im Sport.
Warum werden römische Spiele mit heutigem Sport verglichen?
Der Vergleich beleuchtet Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei der Darstellung von Gewalt und der Beziehung zwischen Publikum und Akteuren.
- Citar trabajo
- Anonym (Autor), 2012, Der mediale Beitrag zu progressiver und regressiver Gewaltbereitschaft im Sport, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/373668
