1. Einführung:
1.1. Ausbildungsmittel und Arbeitsmaterialien:
Arbeitsmaterialien:
Digitalmultimeter
Messplatine
Diverse Messspitzen
1.2. Unterweisungsmethode:
Die 4-Stufen-Methode bildet die Grundlage für die Unterweisung:
Vorbereitung des Auszubildenden, Weckung von Interesse, Beseitigung von Hemmungen
Vormachen und Erklären durch den Ausbilder
Nachmachen durch den Auszubildenden
Üben und Festigen des Gelernten
1.3. Grundlage lt. Ausbildungsordnung:
Die Grundlage bildet der Ausbildungsrahmenplan für die Berufsausbildung zum Elektroniker für Betriebstechnik (siehe Anlage):
Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen (Absatz 1 Nr.8 des §10)
Inhaltsverzeichnis
- Einführung
- Ausbildungsmittel und Arbeitsmaterialien
- Unterweisungsmethode
- Grundlage lt. Ausbildungsordnung
- Ausgangssituation/Beschreibung des Auszubildenden
- Lernziele der Unterweisung
- Richtlernziel
- Groblernziel
- Feinlernziel
- Kognitives Lernziel
- Psychomotorisches Lernziel
- Affektives Lernziel
- Unterweisungsablauf
- Vorbereitung und Motivation (1.Stufe)
- Vormachen und erklären der einzelnen Arbeitsschritte (2.Stufe)
- Nachmachen der einzelnen Schritte (3.Stufe)
- Nachmachen und Üben (4.Stufe)
- Abschlussworte
- Anlagen
- Auszug aus dem Ausbildungsrahmenplan
- Übungen für den Auszubildenden
- Lösungen zu den Übungen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Unterweisungsprobe zielt darauf ab, die Fähigkeiten des Ausbilders im Bereich der Vermittlung von Wissen und praktischen Fertigkeiten im Bereich der Elektrotechnik zu demonstrieren. Die Unterweisung soll den Auszubildenden in die Lage versetzen, ein Digitalmultimeter sicher und fachgerecht zu bedienen.
- Sicherer Umgang mit einem Digitalmultimeter
- Messung von Gleichspannungen
- Anwendung der 4-Stufen-Methode
- Vermittlung kognitiver, psychomotorischer und affektiver Lernziele
- Einhaltung von Unfallverhütungsvorschriften
Zusammenfassung der Kapitel
Die Unterweisung beginnt mit einer Einführung, die die Ausbildungsmittel, die Unterweisungsmethode, die rechtliche Grundlage und die Ausgangssituation des Auszubildenden beschreibt. Im zweiten Abschnitt werden die Lernziele der Unterweisung definiert und in kognitive, psychomotorische und affektive Lernziele unterteilt. Der dritte Teil beschreibt den Ablauf der Unterweisung anhand der 4-Stufen-Methode. Die Unterweisung endet mit Abschlussworten und einem Ausblick auf weitere Unterweisungen.
Schlüsselwörter
Digitalmultimeter, Gleichspannung, 4-Stufen-Methode, Lernziele, Ausbildungsordnung, Unfallverhütung, Spannungsmessung, Messtechnik, Elektrotechnik.
- Citar trabajo
- Benedikt Lauer (Autor), 2005, Messung von Gleichspannungen mit Hilfe eines Digitalmultimeters (Unterweisung Energieelektroniker / -in Fachrichtung Betriebstechnik), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/37401
