Die Multikausalität des Scheiterns der Weimarer Republik

Didaktisch-methodischer Unterrichtsentwurf 11. Klasse Gymnasium


Hausarbeit, 2016

21 Seiten, Note: 1,3

Anonym (Autor:in)


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

I. Thema und Ziele des Unterrichtsversuchs
I.I Stundenthema und Stoffeinheit
I.II Unterrichtsziele

II. Unterrichtsvoraussetzungen
II.I Bedingungsanalyse
II.II Fachwissenschaftliche Analyse
II.III Didaktische Überlegungen
II.IV Methodische Entscheidungen

III. Tabellarischer Unterrichtsverlauf

IV. Reflexion der gehaltenen Stunde

V. Abkürzungsverzeichnis

VI. Literaturverzeichnis
VI.I Literatur
V.II Lehrbücher
V.III Internetquellen

VII. Anhang

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Die Multikausalität des Scheiterns der Weimarer Republik
Untertitel
Didaktisch-methodischer Unterrichtsentwurf 11. Klasse Gymnasium
Hochschule
Friedrich-Schiller-Universität Jena  (Historisches Institut)
Veranstaltung
Fachdidaktik Geschichte
Note
1,3
Autor
Jahr
2016
Seiten
21
Katalognummer
V376874
ISBN (eBook)
9783668545236
ISBN (Buch)
9783668545243
Dateigröße
542 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Fachdidaktik, Geschichte, Weimarer Republik, Unterrichtsentwurf, Fish Bowl, Geschichtsdidaktik
Arbeit zitieren
Anonym (Autor:in), 2016, Die Multikausalität des Scheiterns der Weimarer Republik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/376874

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