Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Schule: Reproduktionsort sozialer Ungleichheiten
3. Heterogenitat und Vielfalt im Bildungssystem; Inklusiver Unterricht
4. Intersektionalitat: Schnittstellen Migration und Geschlecht/Behinderung
4.1 Intersektionalitatsbegriff
4.2 Migration, Behinderung und Geschlecht
4.3 Intersektionalitat im Bildungssystem
5. Fazit und Ausblick
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
- Arbeit zitieren
- Abdurrahim Derya (Autor:in), 2016, Intersektionalität im Kontext Schule. Intersektionale Aspekte und Bildungsungleichheit an den Schnittstellen Migration, Geschlecht und Behinderung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/378848
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