Subjektorientierte Didaktik. Chancen und Grenzen


Term Paper, 2015

11 Pages, Grade: 1,3


Abstract or Introduction

Im Folgenden werde ich versuchen, einen groben Überblick der subjektorientierten Theorienbildung zu geben, die Bedeutung der Subjektpositionierung zu verdeutlichen, Chancen und Perspektiven dieses Ansatzes herauszuarbeiten, aber auch die Grenzen und Kritik an dem Konzept zu thematisieren.
Dieser Text soll einen einfachen Zugang zum Konzept der Subjektorientierung ermöglichen und ist daher nicht als vertiefende Information zu verstehen.

Details

Title
Subjektorientierte Didaktik. Chancen und Grenzen
College
Humboldt-University of Berlin  (Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien)
Course
Matrix Diversität
Grade
1,3
Author
Year
2015
Pages
11
Catalog Number
V380692
ISBN (eBook)
9783668573277
ISBN (Book)
9783668573284
File size
438 KB
Language
German
Keywords
Erziehungswissenschaften, Gender Studies, Maisha Eggers, Subjektorientierte Didaktik
Quote paper
Ekaterina Kadykova (Author), 2015, Subjektorientierte Didaktik. Chancen und Grenzen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/380692

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Title: Subjektorientierte Didaktik. Chancen und Grenzen



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