Diskriminierung oder soziale Herkunftseffekte? Übertrittsempfehlungen im deutschen Schulsystem


Hausarbeit, 2017

16 Seiten, Note: 1,3

Neema Li (Autor:in)


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretischer Hintergrund
2.1 Tastes for discrimination
2.2 Statistische Diskriminierung
2.3 Expectation Confirmation Bias

3 Variablen und Methode
3.1 Variablen
3.2 Essay Experiment
3.3 Film Experiment

4 Zusammenfassung und Diskussion

5 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Diskriminierung oder soziale Herkunftseffekte? Übertrittsempfehlungen im deutschen Schulsystem
Hochschule
Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Note
1,3
Autor
Jahr
2017
Seiten
16
Katalognummer
V380779
ISBN (eBook)
9783668575080
ISBN (Buch)
9783668575097
Dateigröße
709 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Diskriminierung, Migration, soziale Herkunft
Arbeit zitieren
Neema Li (Autor:in), 2017, Diskriminierung oder soziale Herkunftseffekte? Übertrittsempfehlungen im deutschen Schulsystem, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/380779

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Diskriminierung oder soziale Herkunftseffekte? Übertrittsempfehlungen im deutschen Schulsystem



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden