Diese Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt, die Diskussion um einige Theorien und Modelle der Motivationspsychologie vor dem aktuellen Hintergrund neu anzustoßen und so neue Erkenntnisse zu gewinnen. Durch die Befragung von Führungskräften konnten die theoretischen Grundlagen ausgeweitet werden. Die praktischen Implikationen führen zu einer neuen Sichtweise. Die Vertiefung von Sprenger zeigt zudem, dass dieses Thema immer aktuell bleiben wird und es sehr wichtig ist, sich kritisch mit theoretischen Hintergründen auseinanderzusetzen. Sprenger weiß jedoch auch um die Höhe der Forderungen, die er stellt. Diesen Anforderungen sind sich die Führungskräfte jedoch bewusst und berücksichtigen viele der ethischen, psychosozialen und wirtschaftlichen Faktoren, wie Sprenger es fordert.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einführung
- 2. Begriffe
- 2.1. Motiv
- 2.2. Motivation
- 2.2.1. Intrinsische Motivation
- 2.2.2. Extrinsische Motivation
- 2.2.3. Wechselwirkungen
- 3. Ausgewählte motivationstheoretische Ansätze
- 3.1. Die Hierarchie der Bedürfnisse nach Maslow
- 3.2. Die ERG- Theorie von Alderfer
- 3.3. Die Zwei- Faktoren- Theorie von Herzberg
- 3.4. Die Gerechtigkeitstheorie von Adams
- 3.5. Die VIE-Theorie von Vroom
- 4. Kritische Sicht auf die Modelle
- 4.1. Sichtweise von Sprenger
- 4.2. Kritik von Sprenger an den Modellen
- 5. Sicht der Praktiker
- 5.1. Qualitative Auswertung der Interviews
- 6. Zusammenfassende Betrachtung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit befasst sich mit der kritischen Auseinandersetzung von Motivationstheorien und deren Umsetzbarkeit in der Praxis. Die Arbeit beleuchtet verschiedene motivationstheoretische Ansätze und deren Stärken und Schwächen. Dabei wird die Sichtweise von Reinhard K. Sprenger, einem bekannten Kritiker von Motivationstheorien, einbezogen. Zusätzlich werden Führungskräfte aus unterschiedlichen Branchen befragt, um Einblicke in die praktische Anwendung von Motivationstheorien zu gewinnen.
- Analyse der Relevanz von Motivationstheorien in der Praxis
- Vorstellung und kritische Betrachtung verschiedener Motivationstheorien
- Einbezug der Sichtweise von Reinhard K. Sprenger als Kritiker von Motivationstheorien
- Analyse von Interviews mit Führungskräften, um die praktische Relevanz von Motivationstheorien zu untersuchen
- Aufzeigen der Herausforderungen und Konflikte, denen Führungskräfte im Bereich der Mitarbeitermotivation begegnen
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einführung
Das Kapitel skizziert die Relevanz von Motivationstheorien für die Praxis der Mitarbeiterführung und die Komplexität der verschiedenen Modelle. Die Arbeit wird vorgestellt und die Methodik der Auseinandersetzung mit dem Thema beschrieben, die sowohl theoretische Ansätze als auch praktische Einblicke aus Interviews mit Führungskräften beinhaltet.
2. Begriffe
Dieses Kapitel definiert grundlegende Begriffe wie Motivation, Motiv, intrinsische und extrinsische Motivation. Es werden die verschiedenen Facetten und Perspektiven auf diese Begriffe beleuchtet und die Bedeutung für das Verständnis von menschlichem Verhalten und Motivation im Arbeitskontext erklärt.
3. Ausgewählte motivationstheoretische Ansätze
Kapitel 3 stellt verschiedene Ansätze zur Erklärung und Gestaltung von Motivation vor, darunter die Bedürfnishierarchie von Maslow, die ERG-Theorie von Alderfer, die Zwei-Faktoren-Theorie von Herzberg, die Gerechtigkeitstheorie von Adams und die VIE-Theorie von Vroom. Die verschiedenen Ansätze werden hinsichtlich ihrer Kernprinzipien, Vor- und Nachteile sowie Anwendungsgebiete erläutert.
4. Kritische Sicht auf die Modelle
Dieses Kapitel präsentiert die kritische Sichtweise von Reinhard K. Sprenger auf Motivationstheorien. Es beleuchtet seine Argumente gegen die Anwendbarkeit und Relevanz der klassischen Modelle und diskutiert die Auswirkungen auf die praktische Anwendung.
5. Sicht der Praktiker
Kapitel 5 fasst die Ergebnisse der Interviews mit Führungskräften aus verschiedenen Branchen zusammen. Es werden die Erfahrungen und Herausforderungen im Umgang mit Motivationstheorien in der Praxis aufgezeigt und die Perspektive der Führungskräfte in die Analyse integriert.
Schlüsselwörter
Die Arbeit beschäftigt sich mit zentralen Themen der Mitarbeitermotivation, darunter Motivationstheorien, intrinsische und extrinsische Motivation, Bedürfnishierarchie, Gerechtigkeitstheorie, VIE-Theorie, Kritik an Motivationstheorien, Praxisrelevanz von Motivationstheorien, Führungskräfteperspektive.
- Arbeit zitieren
- Lea Pauly (Autor:in), 2013, Führung von Mitarbeitern. Eine kritische Auseinandersetzung mit den Modellen der Mitarbeitermotivation, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/381224
