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Kompetenzen. Von der Entwicklung bis zur Überprüfung


Dossier / Travail, 2012

15 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Kompetenz- Ein (historischer) Abriss über die Entstehung des Begriffes . . .

3. Bedeutung und Missverständnis

4. Der Siegeszug ?

5. Ab wann ist „man“ kompetent?

6. Von der Theorie in die Praxis - Der Begriff „Kompetenz“ in der (beruflichen) Ausbildung

7. Schlusswort

8. Partikulare Gegenüberstellung zweier Ausbildungsrahmenpläne

9. Quellen- und Literaturverzeichnis

10. Abbildungsnachweise

Fin de l'extrait de 15 pages

Résumé des informations

Titre
Kompetenzen. Von der Entwicklung bis zur Überprüfung
Université
Technical University of Darmstadt  (Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik)
Cours
Seminar: Die Kompetenzorientierung im Bildungssystem
Note
1,3
Auteur
Année
2012
Pages
15
N° de catalogue
V381406
ISBN (ebook)
9783668579484
ISBN (Livre)
9783668579491
Taille d'un fichier
944 KB
Langue
allemand
Mots clés
Kompetenzen
Citation du texte
Frank Krause (Auteur), 2012, Kompetenzen. Von der Entwicklung bis zur Überprüfung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/381406

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Titre: Kompetenzen. Von der Entwicklung bis zur Überprüfung


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