Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. EINLEITUNG
2. HISTORISCHER UBERBLICK UBER DIE ENTWICKLUNG DER UNTERRICHTSBEOBACHTUNG
3. ORGANISATION VON UNTERRICHTSBEOBACHTUNGEN
3.1 PHASEN VON UNTERRICHTSBEOBACHTUNGEN
3.2 MERKMALE VON UNTERRICHTSBEOBACHTUNGEN
4. ARTEN DER UNTERRICHTSBEOBACHTUNG
4.1 Microteaching
4.2 Teamteaching
4.3 Hospitationen
4.4 Audio-/Videographie
5. FUNKTIONEN UND ZIELE DER UNTERRICHTSBEOBACHTUNG
6. SCHLUSS
7. LITERATURVERZEICHNIS
Ende der Leseprobe aus 15 Seiten
- Arbeit zitieren
- Ann-Kathrin Stahl (Autor:in), 2016, Organisation, Funktionen und Ziele der Unterrichtsbeobachtung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/382576
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
15
Seiten
Kommentare