Digitale Medien im Unterricht. Nutzung des Tools "Puppet Pals" in einem DaF / DaZ Kontext


Projektarbeit, 2017

24 Seiten, Note: 1,2


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Digitale Bildungsmedien im Unterricht
1.1 DIGITALE MEDIEN IN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT
1.2 Potenziale von digitalen Medien im Unterricht

2. DAS TOOL „PUPPET PALS “
2.1 Vorstellung des Tools „Puppet Pals“
2.1.1 Schrittweise Anleitung zur Erstellung eines Animationsfilms
2.2 Einsatz der „Puppet Pal“ App im Unterricht
2.2.1 Vorteile & Mehrwert beim Einsatz der App
2.2.2 Nachteile der App
2.3 Bedingungen & Vorbereitung des Einsatzes im Lern- / Lehrkontext

3. Einsatz des Werkzeugs „Puppet Pals“ im DaF / DaZ Kontext
3.1 GrÜnde für den Einsatz im DaF / DaZ Unterricht
3.2 Herausforderungen für DaF-Lernende beim Einsatz neuer digitaler Medien

4. Entwurf eines Projekts
4.1 Rahmenbedingungen
4.2 Verlaufsplan
UNTERrichtsentwurf: Einsatz der Puppet Pals app zum Thema „Märchen“

5. Fazit / Diskussion

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 24 Seiten

Details

Titel
Digitale Medien im Unterricht. Nutzung des Tools "Puppet Pals" in einem DaF / DaZ Kontext
Hochschule
Pädagogische Hochschule Weingarten
Veranstaltung
Werkzeuge und Szenarien des mediengestützten Lernens
Note
1,2
Autor
Jahr
2017
Seiten
24
Katalognummer
V383004
ISBN (eBook)
9783668584938
ISBN (Buch)
9783668584945
Dateigröße
532 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Digitale Medien, DaF, DaZ, Deutsch als Fremdsprache, Fremdsprachenunterricht, Puppet Pals, Mediengestütztes Lernen, Medienpädagogik, App, Unterricht, Didaktik, neue Medien
Arbeit zitieren
Carolin Schwager (Autor:in), 2017, Digitale Medien im Unterricht. Nutzung des Tools "Puppet Pals" in einem DaF / DaZ Kontext, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/383004

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