Dritte Generation Ostdeutschland. Die Position der Wende(erfahrung) im Narrativ des Nationalen

Hausarbeit , 2016 , 18 Seiten , Note: 2,3

Kulturwissenschaften - Empirische Kulturwissenschaften

Die Hausarbeit beschäftigt sich damit, wie die Dritte Generation Ostdeutschland sich am Diskurs um das Nationale in Deutschland beteiligt, welche Narrative sie möglicherweise verwendet und welches Verständnis sie vom Nationalen hat. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Bedeutung der DDR-Geschichte und der Wende bzw. Wendeerfahrung im Narrativ des Nationalen. Als Grundlage der Analyse dient dabei Irene Götz' "Deutsche Identitäten", welches ausführlich besprochen wird. Es werden kulturwissenschaftliche Begrifflichkeiten der Identität und des Nationalen definiert sowie die Subjektivität und Konstruiertheit nationaler Identifikation erläutert. Die Hausarbeit stellt zudem Aspekte des Narrativs des Nationalen in Deutschland heraus und beschreibt Prozesse der De-, Re- und Transnationalisierung nach 1990.

1. Einleitung

2. Forschungsperspektive & Begrifflichkeiten

3. Das Nationale Narrativ & die Wende
3.1 Das Narrativ des Nationalen in Deutschland
3.2 Prozesse der De-, Trans- und Re-Nationalisierung nach 1990
3.3 Die Position der Wende(erfahrung) im Narrativ des Nationalen

4. Das Nationale & die Wende bei der Dritten Generation Ost

5. Fazit

Literaturverzeichnis

• Hochschule: Humboldt-Universität zu Berlin (Europäische Ethnologie)
• Veranstaltung: Hauptseminar: Europäisierung des Nationalen!?
• Note: 2,3
• Autor: Anja Zeutschel (Autor:in)
• Jahr: 2016
• Seiten: 18
• Katalognummer: V385008
• ISBN (eBook): 9783668598669
• ISBN (Buch): 9783668598676
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: Narrativ des Nationalen, Dritte Generation Ost, Nationalstaat, Wende, Wiedervereinigung, Diskurs, DDR, Generation, Identität, Nationalisierung, Identifizierung, Auseinandersetzung, Anerkennung, Erzählung, Narrativ, Nation, Kultur, Einheit, Ostdeutschland