El presente trabajo consiste en una Unidad Didáctica para la asignatura de Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato sobre el pensamiento de Karl Marx que integra dos elementos en materia de Innovación Docente. El primero de ellos, consiste en una actualización de los contenidos sobre el pensamiento de Marx con el objetivo de dotar a los alumnos de las herramientas suficientes para poder pensar la realidad socioeconómica y política de la actualidad a través del pensamiento de este filósofo.
Una de las tesis que motiva dicha actualización es que solo enseñando la actualidad del pensamiento de los filósofos, se justifica la necesidad de la filosofía en la enseñanza media. El segundo de los elementos de innovación está relacionado con la atención a la diversidad: consiste en un recurso que se basa en la tecnología de los audiolibros y está pensado sobre todo para que aquellos alumnos, que por razones diversas tienen poco tiempo para trabajar el temario en profundidad, puedan acceder de una manera distinta y amena al pensamiento de Marx.
Se presenta, también, en este trabajo una propuesta de desarrollo del temario de la Unidad actualizado con noticias de prensa y trabajos académicos sobre Marx, así como un Podcast que simula un programa de radio en el que se entrevista a Marx (accesible mediante enlace web) elaborado a partir de la tecnología de los audiolibros.
Inhaltsverzeichnis
- PRÓLOGO
- INNOVACIÓN DOCENTE
- Introducción
- Innovación en el desarrollo de los contenidos
- Innovación en atención a la diversidad: recursos de apoyo
- UNIDAD DIDÁCTICA
- Introducción
- Contextualización
- Justificación legal
- Objetivos
- Objetivos de Etapa
- Objetivos de la Materia
- Objetivos de la Unidad Didáctica
- Desarrollo de contenidos
- Metodología y actividades
- Temporización
- Desarrollo de las sesiones
- Atención a la diversidad
- Procedimiento de evaluación
- Criterios y estándares
- Instrumentos de evaluación y calificación
- Competencias clave
- Medidas para la recuperación
- ANEXOS
- Anexo 0. Desarrollo de los contenidos
- Introducción
- Vida, obra y antecedentes del pensamiento de Marx
- Crítica a las ideologías
- Del materialismo dialéctico al materialismo histórico
- El materialismo en Marx
- El materialismo práctico
- El materialismo histórico
- El materialismo económico
- Der historische Kontext des Marxismus und seine Entstehung im 19. Jahrhundert
- Die zentralen Thesen von Marx, wie z.B. die Kritik am Kapitalismus und die Analyse der Klassenverhältnisse
- Der Einfluss des Marxismus auf die Politik, Wirtschaft und Gesellschaft im 20. und 21. Jahrhundert
- Die Relevanz des Marxismus für die aktuelle Debatte über soziale Ungleichheit, globale Gerechtigkeit und die Zukunft der Arbeit
- Die Bedeutung des Marxismus als analytisches Werkzeug zur Kritik und Analyse der modernen Gesellschaft
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Einheit Didáctica "El Pensamiento de Marx en la Actualidad" zielt darauf ab, die Schüler mit dem Werk und den Ideen von Karl Marx vertraut zu machen und deren Relevanz für die heutige Zeit zu beleuchten. Sie soll den Studenten ein tieferes Verständnis für den historischen Kontext des Marxismus, seine zentralen Thesen und seine Kritik an den kapitalistischen Produktionsverhältnissen vermitteln.
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einheit Didáctica beginnt mit einer Einleitung, die den historischen und gesellschaftlichen Kontext des Marxismus skizziert. Sie führt den Studenten in die Lebensgeschichte und das Werk von Karl Marx ein und beleuchtet seine frühen Schriften und seine Auseinandersetzung mit der klassischen Ökonomie.
Das nächste Kapitel behandelt die Kritik von Marx an den ideologischen Mechanismen des Kapitalismus. Es beleuchtet, wie Marx die Ideologien des Bürgertums und der Bourgeoisie als Instrumente der Herrschaftsausübung und der Legitimierung des Kapitalismus analysiert.
Im dritten Kapitel wird der Materialismus in Marx und seine beiden zentralen Strömungen - der dialektische und der historische Materialismus - untersucht.
Schlüsselwörter
Die Einheit Didáctica "El Pensamiento de Marx en la Actualidad" widmet sich dem Marxismus als historischer und analytischer Denktradition. Es werden zentrale Themen wie die Kritik am Kapitalismus, die Analyse der Klassenverhältnisse, der historische Materialismus, die ideologische Kritik, die Kritik am Fetischcharakter der Ware, die Theorie des Mehrwerts und die Revolutionstheorie erörtert.
- Quote paper
- Ricardo Grande López (Author), 2017, El pensamiento de Marx en la actualidad. Unidad Didáctica e Innovación Docente, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/388310
