Der Textbegriff gilt in den Geisteswissenschaften als derartig vielschichtig wie wenige andere Begriffe. Zum einen äußert sich dies in zahlreichen Präfixierungen – etwa Kontext, Subtext, Intertext etc. – zum anderen in einem damit einhergehenden Bedeutungswandel des Textbegriffs selbst.
1993 wurde am Kongress der Gesellschaft für Musikforschung in Freiburg, der unter dem Titel „Musik als Text“ abgehalten wurde, versucht, den Begriff Text vor dem Hintergrund der musikwissenschaftlichen Gegebenheiten zu erörtern.
In dieser Arbeit soll aufbauend auf zwei Texte, die anlässlich dieses Kongresses entstanden sind – zum einen ist dies „Der Text und die Texte“ von Herman Danuser und „Text und Rezeption“ von Siegfried Mauser - Standpunkte in Bezug auf die Relevanz des Begriffs Text für die Musikwissenschaft erläutert werden.
In einem weiteren Kapitel versucht der Autor dieser Arbeit, die beiden Positionen verdeutlicht gegenüberzustellen und selbstständig kritische Anmerkungen zu geben. In diesem Kapitel soll dann die herausgearbeitete Position im Hinblick auf eine musikalische Hermeneutik gedeutet werden.
Im Anschluss daran kann resümiert werden und die globalen hinter der Arbeit stehenden Fragen, inwiefern die Kategorie des Textes in einer musikalischen Hermeneutik einen Platz finden kann und, wenn ja warum und unter welchen Voraussetzungen, beantwortet werden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Musik als Text
- Einleitende Bemerkungen
- Zur Entwicklung der Textkategorie im Hinblick auf musikwissenschaftliche Zusammenhänge
- Das Textkonzept in einer musikrezeptionsorientierten Betrachtung
- Diskussion der Standpunkte
- Diskussion der Standpunkte und Kritik
- Zur Relevanz des Kategorienbegriffs Text für die musikwissenschaftliche Praxis am Beispiel der Rezeption
- Resümee
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Seminararbeit analysiert die Relevanz des Textbegriffs als musikwissenschaftliche Kategorie. Die Arbeit untersucht die Entwicklung des Textbegriffs und dessen Bedeutung für die Musikwissenschaft, insbesondere im Kontext der Rezeption.
- Die historische Entwicklung des Textbegriffs in der Musikwissenschaft
- Der Textbegriff in Bezug auf die Rezeption von Musik
- Die Kritik am Textbegriff in der Musikwissenschaft
- Die Relevanz des Textbegriffs für die musikwissenschaftliche Praxis
- Die Anwendung des Textbegriffs in einer musikalischen Hermeneutik
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung
Die Einleitung stellt die Bedeutung des Textbegriffs in den Geisteswissenschaften dar und führt den Leser in die Thematik der Seminararbeit ein.
Musik als Text
Dieses Kapitel befasst sich mit der Entwicklung des Textbegriffs in der Musikwissenschaft. Es untersucht, wie der Textbegriff im Laufe der Zeit verstanden wurde und welche Bedeutung er für die Musikforschung hat.
Diskussion der Standpunkte
Dieser Abschnitt analysiert verschiedene Positionen zum Textbegriff in der Musikwissenschaft. Er präsentiert kritische Anmerkungen zu diesen Standpunkten und diskutiert deren Relevanz für die musikwissenschaftliche Praxis.
Schlüsselwörter
Die zentralen Schlüsselwörter dieser Seminararbeit sind: Textbegriff, Musikwissenschaft, Rezeption, Hermeneutik, Kategorienbegriff.
- Arbeit zitieren
- Wolfgang Just (Autor:in), 2005, Zur Relevanz des Textbegriffs als musikwissenschaftliche Kategorie, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/38967
