Die Geburtenjahrgänge ab 1995 werden als "Generation Z", „Generation Internet“ oder „iGeneration“ bezeichnet. Auf dem Arbeitsmarkt sind heute überwiegend die Baby Boomer (Deutschlands geburtenstärkster Jahrgang) und die Generationen X und Y vertreten. In den nächsten Jahren werden die ersten Baby Boomer in Rente gehen und die jüngste Generation wird auf den Arbeitsmarkt nachrücken.
Zahlreiche Arbeitgeber sehen sich auf dem Arbeitsmarkt als Anbieter und nicht als Nachfrager, obwohl sie sich auf einen „War for Talents“ vorbereiten sollten. Gut ausgebildete Bewerber werden sich künftig zwischen mehreren Angeboten entscheiden können. Unternehmen müssen sich deshalb attraktiv auf dem Arbeitsmarkt positionieren und sich auf die Erwartungen und Bedürfnisse der Nachwuchskräfte einstellen.
Die Autorin Samantha Müller erläutert in ihrem Buch, wie die Generation Z die Rekrutierungs-, Führungs- und Entwicklungsaktivitäten von Unternehmen verändern wird. Zudem stellt sie die konkreten Erwartungen der Generation Z an einen potenziellen Arbeitgeber dar.
Aus dem Inhalt:
Generation Z;
Recruiting;
Employer Branding;
Mitarbeiterbindung
Inhaltsverzeichnis
- 1 Einleitung
- 1.1 Problemstellung
- 1.2 Zielsetzung und Aufbau der Arbeit
- 1.3 Methodische Vorgehensweise
- 2 Theoretische Grundlagen - Generationenthematik
- 2.1 Generationen als Erklärungsansatz
- 2.2 Beschreibung ausgewählter Generationen
- 2.3 Generation Z
- 3 HR im Hinblick auf die Generation Z
- 3.1 Grundlegende Erwartungen der Generation Z an die Berufstätigkeit
- 3.2 Implikationen für die Personalrekrutierung
- 3.3 Implikationen für die Personalführung
- 3.4 Implikationen für die Personalentwicklung
- 3.5 Grenzen der Umsetzbarkeit für das HR
- 4 Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit untersucht die Generation Z und deren Bedeutung für das Human Resource Management (HRM). Ziel ist es, die spezifischen Erwartungen und Bedürfnisse dieser Generation an die Berufswelt zu identifizieren und daraus resultierende Implikationen für Rekrutierung, Führung und Personalentwicklung abzuleiten. Die Arbeit analysiert die Herausforderungen und Grenzen der Umsetzung dieser Erkenntnisse in der Praxis.
- Charakteristika der Generation Z
- Erwartungen der Generation Z an die Arbeitswelt
- Implikationen für die Personalrekrutierung
- Implikationen für die Personalführung und -entwicklung
- Herausforderungen und Grenzen der Umsetzung im HRM
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Dieses Kapitel führt in die Thematik ein, indem es die Problemstellung der Rekrutierung und Bindung der Generation Z skizziert. Es definiert die Zielsetzung der Arbeit und beschreibt die angewandte methodische Vorgehensweise. Die Problemstellung wird als dringendes Bedürfnis der Unternehmen dargestellt, sich auf die spezifischen Bedürfnisse der neuen Generation einzustellen, um deren Talente zu gewinnen und langfristig zu binden. Die methodische Vorgehensweise wird kurz umrissen, um die Transparenz und Nachvollziehbarkeit der Ergebnisse zu gewährleisten.
2 Theoretische Grundlagen - Generationenthematik: Dieses Kapitel legt die theoretischen Grundlagen für die Analyse der Generation Z. Es beleuchtet den Ansatz der Generationentheorie als Erklärungsmodell für unterschiedliche Werte und Verhaltensweisen verschiedener Kohorten. Ausgewählte Generationen werden beschrieben, um den Kontext der Generation Z besser zu verstehen und deren Besonderheiten hervorzuheben. Der Fokus liegt dabei auf der Erläuterung soziokultureller Einflüsse und deren Auswirkungen auf die Arbeitswelt. Der Abschnitt über die Generation Z vertieft deren spezifische Charakteristika und Erwartungen an Arbeitgeber und Karriere.
3 HR im Hinblick auf die Generation Z: Dieses Kapitel bildet den Kern der Arbeit und untersucht die Implikationen der Generation Z für das HRM. Es beginnt mit einer detaillierten Beschreibung der grundlegenden Erwartungen dieser Generation an die Berufstätigkeit, welche unter anderem Work-Life-Balance, sinnstiftende Tätigkeiten und flexible Arbeitsmodelle beinhalten. Anschließend werden die daraus resultierenden Implikationen für die Personalrekrutierung, -führung und -entwicklung ausführlich diskutiert. Hier werden konkrete Strategien und Maßnahmen vorgestellt, wie Unternehmen die Generation Z erfolgreich rekrutieren, führen und fördern können. Zuletzt analysiert das Kapitel die Grenzen der Umsetzbarkeit dieser Maßnahmen in der Praxis.
Schlüsselwörter
Generation Z, Personalrekrutierung, Personalführung, Personalentwicklung, Human Resource Management (HRM), Arbeitgeberattraktivität, Mitarbeiterbindung, Generationentheorie, Arbeit 4.0, Digitalisierung, Work-Life-Balance.
Häufig gestellte Fragen (FAQ) zur Arbeit: Generation Z und Human Resource Management
Was ist das Thema der Arbeit?
Die Arbeit untersucht die Generation Z und deren Bedeutung für das Human Resource Management (HRM). Der Fokus liegt auf den spezifischen Erwartungen und Bedürfnissen dieser Generation an die Berufswelt und den daraus resultierenden Implikationen für Rekrutierung, Führung und Personalentwicklung.
Welche Zielsetzung verfolgt die Arbeit?
Ziel der Arbeit ist es, die Erwartungen und Bedürfnisse der Generation Z an die Arbeitswelt zu identifizieren und die daraus resultierenden Implikationen für die Personalrekrutierung, -führung und -entwicklung abzuleiten. Weiterhin werden die Herausforderungen und Grenzen der Umsetzung dieser Erkenntnisse in der Praxis analysiert.
Welche Themenschwerpunkte werden behandelt?
Die Arbeit behandelt folgende Schwerpunktthemen: Charakteristika der Generation Z, Erwartungen der Generation Z an die Arbeitswelt, Implikationen für die Personalrekrutierung, Implikationen für die Personalführung und -entwicklung sowie die Herausforderungen und Grenzen der Umsetzung im HRM.
Welche Kapitel umfasst die Arbeit?
Die Arbeit gliedert sich in vier Kapitel: Einleitung (Problemstellung, Zielsetzung, Methodik), Theoretische Grundlagen (Generationentheorie, ausgewählte Generationen, Generation Z), HR im Hinblick auf die Generation Z (Erwartungen, Implikationen für Rekrutierung, Führung und Entwicklung, Grenzen der Umsetzbarkeit) und Fazit.
Was wird in der Einleitung behandelt?
Die Einleitung skizziert die Problemstellung der Rekrutierung und Bindung der Generation Z, definiert die Zielsetzung der Arbeit und beschreibt die angewandte methodische Vorgehensweise. Die Problemstellung wird als dringendes Bedürfnis der Unternehmen dargestellt, sich auf die spezifischen Bedürfnisse der neuen Generation einzustellen.
Welche theoretischen Grundlagen werden behandelt?
Das Kapitel "Theoretische Grundlagen" beleuchtet den Ansatz der Generationentheorie, beschreibt ausgewählte Generationen und vertieft die spezifischen Charakteristika und Erwartungen der Generation Z an Arbeitgeber und Karriere. Der Fokus liegt auf soziokulturellen Einflüssen und deren Auswirkungen auf die Arbeitswelt.
Welche Implikationen für das HRM werden untersucht?
Das Kernkapitel untersucht detailliert die Erwartungen der Generation Z an die Berufstätigkeit (z.B. Work-Life-Balance, sinnstiftende Tätigkeiten, flexible Arbeitsmodelle) und die daraus resultierenden Implikationen für Personalrekrutierung, -führung und -entwicklung. Konkrete Strategien und Maßnahmen werden vorgestellt, sowie die Grenzen der Umsetzbarkeit in der Praxis analysiert.
Welche Schlüsselwörter sind relevant?
Wichtige Schlüsselwörter sind: Generation Z, Personalrekrutierung, Personalführung, Personalentwicklung, Human Resource Management (HRM), Arbeitgeberattraktivität, Mitarbeiterbindung, Generationentheorie, Arbeit 4.0, Digitalisierung, Work-Life-Balance.
- Citation du texte
- Master of Arts Samantha Müller (Auteur), 2018, Die Generation Z. Über die Rekrutierung und Bindung einer neuen Mitarbeiter-Generation, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/412051
