Die Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur für die Geschichte von Kindheit und Jugend

Binder, Verena

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Die Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur für die Geschichte von Kindheit und Jugend

Überschneidungen zwischen (historischer) Pädagogik und Kinder- und Jugendforschung

Vorlesungsmitschrift, 2017

6 Seiten, Note: 1,3

Verena Binder (Autor:in)

Inhaltsangabe oder Einleitung

Ein stichpunktartig formuliertes Protokoll zum Thema "Die Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur für die Geschichte von Kindheit und Jugend. Überschneidungen zwischen (historischer) Pädagogik und Kinder- und Jugendforschung"

Details

Titel: Die Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur für die Geschichte von Kindheit und Jugend
Untertitel: Überschneidungen zwischen (historischer) Pädagogik und Kinder- und Jugendforschung
Hochschule: Universität Augsburg
Note: 1,3
Autor: Verena Binder (Autor:in)
Jahr: 2017
Seiten: 6
Katalognummer: V414142
ISBN (eBook): 9783668651906
Dateigröße: 411 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: bedeutung, kinder-, jugendliteratur, geschichte, kindheit, jugend, überschneidungen, pädagogik, jugendforschung
Preis (Ebook): 3.99

Arbeit zitieren: Verena Binder (Autor:in), 2017, Die Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur für die Geschichte von Kindheit und Jugend, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/414142

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