Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Analyse von Unterrichtsvideos
2.1 Unterrichtsvideos in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften
2.2 Typen und Einsatzformen von Unterrichtsvideos
3. Vor- und Nachteile der Videoanalyse
3.1 Vorteile der Videoanalyse in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften
3.2 Nachteile der Videoanalyse in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften
4. Fremde Videos – Eigene Videos?
4.1 Studien: Empirische Befunde
4.2 Kurze Zusammenfassung der Ergebnisse
5. Schluss
6. Literatur
Ende der Leseprobe aus 17 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2015, Die Videoanalyse in der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/418616
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