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Bildungsbenachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintegrund

Titre: Bildungsbenachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintegrund

Epreuve d'examen , 2017 , 83 Pages , Note: 1,7

Autor:in: Sirvet Acar (Auteur)

Pédagogie - Pédagogie pour écoles
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Noch immer fällt die Bildungsbeteiligung und folglich auch der Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund geringer aus als diejenigen ohne Migrationshintergrund.

Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem "Warum" der Bildungsbenachteiligung und zählt einige Faktoren und Bedingungen auf. Dabei wird auch behauptet, dass nicht nur die SuS mit Migrationshintergrund und die damit verbundenen Einflussfaktoren für die ungleiche Bildungsbeteiligung allein ausreichen, um das "Warum" zu klären. Folglich richtet sich ein weiter Blick dieser Arbeit auf die institutionelle Diskriminierung.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Migration
    • Migration in Deutschland
    • Migrationshintergrund
      • Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund
      • Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund - PISA 2015
  • Bildung und soziale Ungleichheit
    • Soziale Ungleichheit - Begriffsbestimmung
    • Strukturebenen sozialer Ungleichheit
    • Bildung und Integration
    • Soziale Ungleichheit von Bildungschancen und Chancengerechtigkeit
      • Schichtspezifische Bildungsungleichheiten
      • Migrationsbezogene Bildungsungleichheiten
      • Was ist eine Bildungsbenachteiligung?
  • Bildungsbenachteiligung von SuS mit Migrationshintergrund
    • Ausmaß der Nachteile von SuS mit Migrationshintergrund
    • Erklärungsansätze für die Bildungsbenachteiligung
      • Kulturell-defizitäre Erklärung
      • Bildungsbenachteiligung aufgrund sozialer Faktoren: Die Kapitaltheorie Bourdieus
      • Die Kapitaltheorie zur Erklärung sozialer Ungleichheiten
      • Kontextmerkmale: Effekte der Schulform und der Zusammensetzung der Schülerschaft
  • Institutionelle Diskriminierung
    • Institutioneller Rassismus
    • Das Konzept der institutionellen Diskriminierung
      • Zum Diskriminierungsbegriff
      • Individuelle Diskriminierung
      • Institutionelle Diskriminierung
    • Mechanismen institutioneller Diskriminierung
      • Mechanismen der Diskriminierung in der Schule
      • Direkte institutionelle Diskriminierung
      • Indirekte institutionelle Diskriminierung
    • Weitere Formen institutioneller Diskriminierung
      • Normalitätserwartung
      • Zum Umgang mit sprachlichen Defiziten
      • Fehlende Diversität
      • Wahrgenommene Diskriminierungen als Ursache von Re-Ethnisierung/Selbstethnisierung?
        • Soziale Identität
        • Wahrgenommene Diskriminierung
        • Selbstethnisierung/Re-Ethnisierung als Reaktion auf Diskriminierung
  • Antidiskriminierungspädagogik
    • Prämissen der Antidiskriminierungspädagogik
    • Ziele der Antidiskriminierungspädagogik
    • Chancen und Grenzen der Antidiskriminierungspädagogik
Fin de l'extrait de 83 pages  - haut de page

Résumé des informations

Titre
Bildungsbenachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintegrund
Note
1,7
Auteur
Sirvet Acar (Auteur)
Année de publication
2017
Pages
83
N° de catalogue
V419627
ISBN (ebook)
9783668744011
ISBN (Livre)
9783668744028
Langue
allemand
mots-clé
Bildungsbenachteiligung Institutionelle Diskriminierung Antidiskriminierungspädagogik Bourdieu Kapitaltheorie Migrationshintergrund
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Sirvet Acar (Auteur), 2017, Bildungsbenachteiligung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintegrund, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/419627
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