Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit den Handlungsträgern, deren Kommunikation und sozialen Auseinandersetzungen im Roman „Tauben im Gras“ des deutschen Schriftstellers Wolfgang Koeppen. Im Mittelpunkt hierbei steht die Frage nach den sozialen Defiziten der Charaktere und inwieweit sie dem Leser deutlich werden. Ausgehend von dem Nachweis, in welcher Form der Erzähler durch stilistische Mittel seine Figuren auftreten lässt, soll analysiert werden, welchen Stellenwert soziale Defizite bei der Verarbeitung der Trauer in der Gesellschaft im Nachkriegsdeutschland einnehmen.
Auf einen Blick
- Untersucht zwei Paarbeziehungen und eine Familienbeziehung anhand ausgewählter Romanfiguren
- Bezieht die Trauerstudie von Alexander und Margarete Mitscherlich auf den Roman
- 15 Quellen im Literaturverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Historischer Hintergrund zum Roman „Tauben im Gras“ – Gesellschaftliche Ausgangslage in Deutschland in der Nachkriegszeit
2.1 Lebenssituation in Deutschland nach Kriegsende
2.2 Koeppens Reflexion des Krieges und der Nachkriegszeit
2.3 Zeithistorischer Kontext als Thema des Romans
3. Soziale Defizite
3.1 Definition
3.2 Soziale Defizite im Roman „Tauben im Gras“
3.2.1 Paarbeziehungen
3.2.1.1 Philipp und Emilia
3.2.1.2 Washington Price und Carla Behrend
3.2.2 Familienbeziehungen
3.2.2.1 Frau Behrend, Carla und Heinz
4. Die gesellschaftliche Auseinandersetzung mit der Trauer
5. Fazit und Ausblick
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht, wie Wolfgang Koeppen in „Tauben im Gras“ soziale Defizite seiner Figuren literarisch gestaltet und welchen Bezug diese zur gesellschaftlichen Auseinandersetzung mit der Trauer im Nachkriegsdeutschland haben. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie die Defizite für Leser erkennbar werden und in welcher Form die Figurengestaltung eine fehlende Trauerarbeit veranschaulicht.
- Historische Lebensbedingungen in Deutschland nach 1945
- Koeppens Erfahrungen und die Gestaltung der Nachkriegszeit im Roman
- Begriffsbestimmung sozialer Defizite
- Kommunikation und Konflikte in Paar- und Familienbeziehungen
- Gesellschaftliche Trauerarbeit und Kulturkritik
Auszug aus dem Buch
3.1 Definition
Das Verhalten von Menschen mit sozialen Defiziten wird in der Psychoanalyse von Menschen mit „normal“ ausgeprägten sozialen Kompetenzen als unangemessen beurteilt. Ferner noch herrscht ein globales Gefühl der Unsicherheit vor, welches ebenso als diffus und unspezifisch wahrgenommen wird. Diese These unterstützt vor allem Dr. Karl C. Mayer, Facharzt für Neurologie und Psychiatrie aus Heidelberg. Zusammenfassend beschreibt er soziale Defizite aus psychosomatischer Perspektive als „lebenslange Schwierigkeiten im Knüpfen und Aufrechterhalten sozialer Kontakte trotz des Wunsches danach und ein Lebensstil, der so organisiert wurde, die Bedrohung der eigenen Person zu reduzieren mit dem Ergebnis des sozialen Rückzugs und starker Beeinträchtigung im [...] Leben“.
Grundsätzlich gilt festzuhalten, dass „soziale Defizite“ nicht gleichzusetzen sind mit der Krankheit „soziale Phobie“, welche gelistet wird in der Internationalen statistischen Klassifikation der Krankheiten und verwandter Gesundheitsprobleme (ICD) mit der Kennung F40.1. Diese beschreibt eine psychische Störung, die bei den Betroffenen Angststörungen und Panikattacken gegenüber sozialen Kontakten auslösen und in der Regel eine medikamentöse Therapie mit sich zieht. Insgesamt haben beispielsweise Asperger‐Autisten, Schizoide und Sozialphobiker soziale Defizite ; dies trifft ebenso auf Menschen zu, die an einer Persönlichkeitsstörung leiden. Der wichtigste Punkt ist jedoch, dass nicht jeder, der soziale Defizite besitzt, zwangsläufig an einer der genannten Störungen leidet. Soziale Defizite müssen nicht zwangsweise therapeutisch behandelt werden, da sie oftmals in einem Lebenszyklus als Folge eines prägenden Ereignisses auftreten können und nur temporär bestehen bleiben. Soziale Defizite können jedoch, falls die Symptome nicht von alleine oder durch Hilfe gemildert werden, in eine Soziale Phobie münden.
Sozial‐defizitäre Menschen bevorzugen den Rückzug von anderen Menschen und werden oft als die „Schüchternen“ bezeichnet. Sie meiden gezielt Begegnungen mit Mitmenschen und nehmen sich selbst die Möglichkeit Belohnungen wie beispielsweise Komplimente oder positive Rückmeldungen von der Umwelt zu erhalten. Kommt es nun doch zu Auseinandersetzungen und Zusammenkünften dieser betroffenen Menschen mit anderen Individuen oder Gruppierungen, werden Konfrontationen so kurz wie möglich gehalten, wobei teils diffuse Konversationen und völlig zusammenhanglose Dialoge das Resultat sind. Ein normaler Informationsaustausch kann nicht erfolgen.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung stellt Koeppens Roman und die Frage nach sozialen Defiziten seiner Figuren vor. Sie erläutert das Ziel, die Figurengestaltung mit der gesellschaftlichen Trauerarbeit zu verknüpfen.
2. Historischer Hintergrund zum Roman „Tauben im Gras“ – Gesellschaftliche Ausgangslage in Deutschland in der Nachkriegszeit: Das Kapitel beschreibt die Lebensbedingungen nach Kriegsende, Koeppens Erfahrungen und die Darstellung des zeithistorischen Kontextes im Roman.
3. Soziale Defizite: Zunächst werden soziale Defizite begrifflich eingeordnet. Anschließend untersucht die Arbeit zwei Paarbeziehungen und eine Familienbeziehung anhand von Kommunikation und zwischenmenschlichem Verhalten.
4. Die gesellschaftliche Auseinandersetzung mit der Trauer: Das Kapitel verbindet die Darstellung der Romanfiguren mit Alexander und Margarete Mitscherlichs Überlegungen zur gesellschaftlichen Trauerarbeit.
5. Fazit und Ausblick: Das Schlusskapitel bündelt die Beobachtungen zur Isolation und Sprachlosigkeit der Figuren und ordnet sie in Koeppens Kulturkritik ein.
Schlüsselwörter
Wolfgang Koeppen, Tauben im Gras, Nachkriegsliteratur, soziale Defizite, Figurenanalyse, Nachkriegsgesellschaft, Kommunikation, Isolation, Paarbeziehungen, Familienbeziehungen, Trauerarbeit, Kulturkritik, Mitscherlich
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit analysiert soziale Defizite ausgewählter Figuren in Wolfgang Koeppens Roman „Tauben im Gras“ und setzt sie zur deutschen Nachkriegsgesellschaft in Beziehung.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Behandelt werden die historische Nachkriegssituation, soziale Beziehungen, gestörte Kommunikation, Isolation und die gesellschaftliche Auseinandersetzung mit Trauer.
Welche Frage verfolgt die Arbeit?
Sie fragt, wie soziale Defizite der Romanfiguren literarisch sichtbar werden und in welcher Form Koeppen damit fehlende gesellschaftliche Trauerarbeit darstellt.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit verbindet eine literarische Figuren- und Beziehungsanalyse mit historischem Kontext und psychologischen beziehungsweise gesellschaftskritischen Begriffsbestimmungen.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil erläutert zunächst den historischen Hintergrund und den Begriff sozialer Defizite. Danach analysiert er ausgewählte Paar- und Familienbeziehungen sowie deren Bezug zur Trauerarbeit.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den zentralen Begriffen gehören Nachkriegsliteratur, soziale Defizite, Figurenanalyse, Kommunikation, Isolation, Trauerarbeit und Kulturkritik.
Welche Paarbeziehungen werden untersucht?
Die Analyse betrachtet Philipp und Emilia sowie Washington Price und Carla Behrend. Dabei richtet sie den Blick auf ihre unterschiedlichen Lebenssituationen und die Kommunikation innerhalb der Beziehungen.
Welche Familienkonstellation dient als Beispiel?
Untersucht werden Frau Behrend, ihre Tochter Carla und deren Sohn Heinz. Die Arbeit betrachtet dabei insbesondere Distanz, Vorurteile und familiäre Kommunikation.
Welche Rolle spielen die Überlegungen der Mitscherlichs?
Die Arbeit nutzt Alexander und Margarete Mitscherlichs Studie „Die Unfähigkeit zu trauern“, um die Darstellung gesellschaftlicher Trauerabwehr im Roman einzuordnen.
- Arbeit zitieren
- Tim Korylec (Autor:in), 2018, Soziale Defizite als literarisches Stilmittel im Roman „Tauben im Gras“, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/419818
