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Determinanten gesundheitlicher Ungleichheit und deren Relevanz für die pädagogische Praxis


Trabajo Escrito, 2018

25 Páginas, Calificación: 1,3

Elena M. (Autor)


Extracto


Inhalt

0 Einleitung

1 Grundbegriffe

1.1 Mehrperspektivische Definitionen von Gesundheit und Krankheit

1.2 Soziale und gesundheitliche Ungleichheit

2 Theorie und Forschungsstand

2.1 Bildung

2.2 Geschlecht

2.3 Alter

3 Strategien der Gesundheitserziehung

3.1 Gesundheitserziehung als Ansatz der Gesundheitskommunikation

3.2 Autoritative und partizipative Konzepte der Gesundheitserziehung

3.3 Schulische Gesundheitserziehung

4 Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 25 páginas

Detalles

Título
Determinanten gesundheitlicher Ungleichheit und deren Relevanz für die pädagogische Praxis
Universidad
Johannes Gutenberg University Mainz  (Institut für Erziehungswissenschaft)
Curso
Pädagogisches Handeln und Diversität
Calificación
1,3
Autor
Año
2018
Páginas
25
No. de catálogo
V421011
ISBN (Ebook)
9783668686854
ISBN (Libro)
9783668686861
Tamaño de fichero
539 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Soziale Ungleichheit, gesundheitliche Ungleichheit, gesundheitliche Ungleichheit und pädagogische Praxis, Bildung und Gesundheit, Geschlecht und Gesundheit, Alter und Gesundheit, Gesundheitserziehung
Citar trabajo
Elena M. (Autor), 2018, Determinanten gesundheitlicher Ungleichheit und deren Relevanz für die pädagogische Praxis, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/421011

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Título: Determinanten gesundheitlicher Ungleichheit und deren Relevanz für die pädagogische Praxis


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