„Freundschaft, eine vertrauensvolle Partnerschaft und ein gutes Familienleben gehören zu den zentralen Wertorientierungen der jungen Menschen.“ (Klaffke, 2014, S. 62) So werden die zentralen Werte der Generation Y beschrieben. Wohingegen zentrale Werte der vorhergehenden Generation X mit geschäftstüchtig, pflichtbewusst und loyal dargestellt werden. Dementsprechend ändern sich Wertevorstellungen und Bedürfnisse der Generationen.
Ob ein solcher Wertewandel sich auf die Arbeitsmotivation und -zufriedenheit auswirkt und einen Einfluss auf die Faktoren der Motivationstheorie von Frederick Herzberg, hat soll in dieser Arbeit untersucht werden und somit folgender Forschungsfrage nachgegangen werden: Welche Auswirkungen hat die geänderte Wertevorstellung der Generation Y auf die Zuordnung von Motivatoren und Hygienefaktoren nach der Motivationstheorie von Herzberg?
Um die Forschungsfrage zu beantworten, wird zunächst die Theorie von Herzberg skizziert und die draus resultierende Einteilung in Motivatoren und Hygienefaktoren dargestellt. Darauffolgend sind die Generationen X und Y charakterisiert, bevor Auswirkungen des Wertewandels auf Herzbergs Theorie erörtert werden und ein Fazit gezogen wird.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Motivationstheorie nach Herzberg
- Wertevorstellungen in verschiedenen Generationen
- Generation X
- Generartion Y
- Entwicklung der Wertevorstellung
- Auswirkungen auf Motivatoren
- Auswirkungen auf Hygienefaktoren
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit untersucht die Auswirkungen einer geänderten Wertevorstellung, insbesondere der Generation Y, auf die Motivationstheorie von Frederick Herzberg. Sie geht der Frage nach, wie sich der Wertewandel auf die Zuordnung von Motivatoren und Hygienefaktoren nach Herzbergs Theorie auswirkt.
- Die Motivationstheorie von Herzberg und die Einteilung in Motivatoren und Hygienefaktoren
- Die Wertevorstellungen der Generationen X und Y
- Die Auswirkungen des Wertewandels auf die Motivatoren und Hygienefaktoren nach Herzberg
- Ein Fazit zur Relevanz der Wertevorstellungen im Kontext der Arbeitsmotivation
Zusammenfassung der Kapitel
- Die Einleitung führt in das Thema ein und stellt die Forschungsfrage sowie den methodischen Aufbau der Arbeit dar.
- Kapitel 2 beschreibt die Motivationstheorie von Herzberg und erläutert die Unterscheidung zwischen Motivatoren und Hygienefaktoren.
- Kapitel 3 widmet sich den Wertevorstellungen der Generationen X und Y und hebt Unterschiede in ihren zentralen Wertorientierungen hervor.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter der Hausarbeit sind: Motivationstheorie, Herzberg, Wertevorstellung, Generationen, Motivation, Hygienefaktoren, Motivatoren, Generation X, Generation Y, Wertewandel, Arbeitszufriedenheit, Arbeitsmotivation.
- Arbeit zitieren
- Volker Julius (Autor:in), 2018, Auswirkungen einer geänderten Wertevorstellung auf die Motivationstheorie von Herzberg, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/421024
