Page d'accueil >  Catalogue >  Didactique de l'Allemand - Littérature, Œuvres

G. E. Lessings "Emilia Galotti". Einfach erklärt oder einfach falsch erklärt?

Methoden und Möglichkeiten zur Konstruktion von eigenen mentalen Modellen zum Textverstehen jenseits von Internetplattformen und Lektürehilfen für Schülerinnen und Schüler


Epreuve d'examen, 2011

42 Pages, Note: 1,1


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Das Lesekompetenzmodell und Überlegungen zur Dramendidaktik
2.1 Das Lesekompetenzmodell und die Lesestufen nach DESI
2.2 Überlegungen zur Dramendidaktik

3. Problemaufriss
3.1 Problembezogene Lerngruppenbeschreibung
3.2. Dokumentation derAusgangslage anhand des Fragebogens
3.3 Dokumentation der Ausgangslage anhand einer Klausuraufgabe
3.4 Auswirkungen und Probleme von Lektürehilfen
3.5 LehrplanangabenfürdieJahrgangsstufeH

4. Dokumentation der Durchführung
4.1 EinbettungderKurzeinheit
4.2 Exemplarische Dokumentation einer Einzelstunde
4.3 Vorüberlegungen und Durchführung des Inszenierungsvergleichs
4.3.1 Michael Thalheimerslnszenierung
4.3.2 Martin Hellbergs Inszenierung
4.3.3 „Emilia Galotti verständlich“
4.4 Weiterarbeit nach dem Filmvergleich

5. Reflexion und Evaluation der Kurzeinheit
5.1 Evaluation der Unterrichtsstunden
5.2 EvaluationanhandderSchülerpräsentationen
5.3 Evaluation anhand des Abschlussfragebogens
5.4 Von den SuS im Rahmen dieser Einheit erworbene Kompetenzen
5.5 Aspekte zur Weiterarbeit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 42 pages

Résumé des informations

Titre
G. E. Lessings "Emilia Galotti". Einfach erklärt oder einfach falsch erklärt?
Sous-titre
Methoden und Möglichkeiten zur Konstruktion von eigenen mentalen Modellen zum Textverstehen jenseits von Internetplattformen und Lektürehilfen für Schülerinnen und Schüler
Université
Studienseminar für Gymnasien Kassel
Cours
Methoden und Medien
Note
1,1
Auteur
Année
2011
Pages
42
N° de catalogue
V421616
ISBN (ebook)
9783668689879
ISBN (Livre)
9783668689886
Taille d'un fichier
2201 KB
Langue
allemand
Mots clés
Emilia Galotti, Lessing, Methoden, Fachdidaktik, Lektürehilfen, Youtube, Thalheimer, Mentale Modelle, Lesekompetenz, DESI, Dramendidaktik, E-Phase, Michael Thalheimer, Martin Hellberg, Filmvergleich, Unterrichtsmodell
Citation du texte
Sebastian Krämer (Auteur), 2011, G. E. Lessings "Emilia Galotti". Einfach erklärt oder einfach falsch erklärt?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/421616

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: G. E. Lessings "Emilia Galotti". Einfach erklärt oder einfach falsch erklärt?


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur