Diese Arbeit beschäftigt sich mit folgenden Fragen: Warum ist es so wichtig Drucken in der Schule zu thematisieren? Wie kann man Druck in der Schule umsetzen? Warum macht es Kindern so viel Spaß? Was kann man alles damit schaffen? Wozu ist Drucken gut?
Von allen künstlerischen Techniken ist das Drucken vielleicht das vielfältigste Medium. Es ist überraschend und spannend und nur bedingt kontrollierbar. Für Kinder ist es scheinbar ein eher unsicherer und komplizierter Prozess, da sie den Fortschritt und die Qualität ihrer Arbeit nur eingeschränkt verfolgen können.
Inhaltsverzeichnis
- Warum ist es so wichtig Drucken in der Schule zu thematisieren?
- Wie kann man Druck in der Schule umsetzen?
- Warum macht es Kindern so viel Spaß?
- Was kann man alles damit schaffen?
- Wozu ist Drucken gut?
- ,,Abdrucken, Abklatschen, Stempeln“
- Der Druckprozess
- Hochdruck
- Alltagsbezug zum Drucken
- Ziele des Druckens
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Reflexion beleuchtet die Bedeutung des Druckens im Kunstunterricht der Grundschule. Sie analysiert die vielfältigen Möglichkeiten dieser Technik, um Kindern spielerisch und kreativ den Umgang mit Materialien und Farben näherzubringen. Die Arbeit fokussiert auf die Gestaltungspotenziale des Druckens und die förderlichen Aspekte, die sich aus der Anwendung dieser Technik ergeben.
- Die Bedeutung des Druckens für die Kreativität und die Entwicklung künstlerischer Fähigkeiten bei Kindern
- Die verschiedenen Drucktechniken und deren Einsatzmöglichkeiten im Kunstunterricht
- Die Verbindung des Druckens mit dem Alltag und die Einbindung der Technik in den Lehrplan
- Die Gestaltungsmöglichkeiten und pädagogischen Potenziale des Druckens für die Entwicklung von Kindern
- Die Rolle des Druckens in der Förderung der Feinmotorik, Ausdauer und Kreativität
Zusammenfassung der Kapitel
- Die Einleitung führt in die Thematik des Druckens im Kunstunterricht ein und stellt die Relevanz des Themas heraus.
- Das Kapitel ,,Abdrucken, Abklatschen, Stempeln“ befasst sich mit den grundlegenden Drucktechniken, die sich für den Einsatz in den Klassenstufen 1 und 2 eignen.
- Das Kapitel ,,Der Druckprozess“ beleuchtet die Funktionsweise des Druckens und erklärt die verschiedenen Druckverfahren.
- Das Kapitel ,,Hochdruck“ geht tiefer auf die Technik des Hochdrucks ein und erläutert die verschiedenen Materialien und Verfahren.
- Das Kapitel ,,Alltagsbezug zum Drucken“ stellt den Bezug des Druckens zum Alltag her und zeigt, wo diese Technik überall Anwendung findet.
- Das Kapitel ,,Ziele des Druckens“ fasst die pädagogischen Ziele des Druckens zusammen und erklärt, wie diese Technik die Entwicklung von Kindern fördert.
Schlüsselwörter
Drucktechnik, Kunstunterricht, Grundschule, Kreativität, Feinmotorik, Ausdauer, Materialkunde, Gestaltung, Hochdruck, Monotypie, Stempeldruck, Reproduzierbarkeit, Alltagsbezug.
- Arbeit zitieren
- Christin Curth (Autor:in), 2017, Warum ist es so wichtig Drucken in der Grundschule zu thematisieren?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/424634
