Vorfeldbesetzung in deutschen Sätzen. Die Implementierung dieser Thematik in Deutschschulbüchern der Sekundarstufe I


Hausarbeit, 2018

17 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theorie
2.1. Syntaktische Strukturen deutscher Sätze
2.2. Vorfeld in deutschen Sätzen
2.3. Verschiebe-, Ersatz- und Weglassprobe

3. Forschungsinteresse

4. Auswahl der Schulbücher

5. Erhebung und Auswertung der Dokumente

6. Ergebnisse
6.1. deutsch.kompetent 5
6.2. Doppel-Klick 5

7. Diskussion

Literaturverzeichnis

Abbildungen

Kategorien

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Vorfeldbesetzung in deutschen Sätzen. Die Implementierung dieser Thematik in Deutschschulbüchern der Sekundarstufe I
Hochschule
Universität Bielefeld
Note
1,0
Autor
Jahr
2018
Seiten
17
Katalognummer
V426460
ISBN (eBook)
9783668711679
ISBN (Buch)
9783668711686
Dateigröße
1854 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Vorfeldbesetzung, Vorfeld, Linguistik, Didaktik, Schulbücher, Deutsch, Germanistik
Arbeit zitieren
B.Sc. Monique Schulz (Autor:in), 2018, Vorfeldbesetzung in deutschen Sätzen. Die Implementierung dieser Thematik in Deutschschulbüchern der Sekundarstufe I, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/426460

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