Grin logo
en de es fr
Shop
GRIN Website
Texte veröffentlichen, Rundum-Service genießen
Zur Shop-Startseite › Soziologie - Kinder und Jugend

Selbst- und Fremdsozialisation durch Medien. Der Einfluss digitaler Medien auf Kinder und Jugendliche

Titel: Selbst- und Fremdsozialisation durch Medien. Der Einfluss digitaler Medien auf Kinder und Jugendliche

Hausarbeit , 2013 , 29 Seiten , Note: 1

Autor:in: Bianca Reinisch (Autor:in)

Soziologie - Kinder und Jugend
Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Die westliche Gesellschaft des 21. Jahrhunderts beschäftigt sich vor allem mit einem: der Kommunikation. Jeder der nicht kommuniziert, wird vom kulturellen und sozialen Leben, sowie der Gesellschaft sanktioniert, ja gar ausgeschlossen, denn es existiert kein Leben, kein Aufwachsen ohne Medien. Insbesondere Kinder und Jugendliche wachsen in mediengesättigten Haushalten auf und ihre Lebenswelten werden immer mehr von der Fülle an Medien durchdrungen. Die Nutzung von digitalen Medien steigt stetig an und Kinder beschäftigen sich heutzutage lieber mit dem Fernseher anstatt Bücher zu lesen.

In dieser Arbeit beziehen wir uns auf die drei Leitmedien der Kinder und Jugendlichen: dem Fernseher, gefolgt vom Handy, welches besonders bei den Mädchen beliebt ist und dem Computer samt Internet, welchen die Jungen bevorzugen.

In den ersten Schritten dieser Ausarbeitung, befassen wir uns theoretisch mit den Begriffen der Selbst- und Fremdsozialisation und versuchen, sie zu definieren. Darauf folgt die kritische Auseinandersetzung verschiedener Sozialisationsforscher, da keine Einigung über eine feste Definition der oben genannten Begriffe herrscht. Es folgen die Chancen und Risiken der drei Leitmedien in der Mediensozialisation für den Sozialisanten, bevor wir zum Schluss einen Ausblick in Bezug auf Fremd- und Selbstsozialisation, sowohl auf der individuellen wie auch institutionellen Ebene durch Förderprogramme darstellen.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • 1 Sozialisation durch Medien
    • 1.1 Mediennutzung als Selbstsozialisation
    • 1.2 Mediennutzung als Fremdsozialisation
    • 1.3 Kritik an den Definitionen
    • 1.4 Anwendung auf die Social Network Plattform „Facebook“
  • 2 Chancen und Risiken der drei Leitmedien
    • 2.1 Handy
    • 2.2 Fernsehen
    • 2.3 Internet/Computer
  • 3 Fazit
  • 4 Ausblick für den schulischen Kontext
    • 4.1 individuelle und institutionelle Förderprogramme

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Ausarbeitung befasst sich mit der Sozialisation durch Medien im Kontext der Kinder- und Jugendentwicklung. Sie analysiert die Rolle von Medien wie Fernsehen, Handy und Internet in der Selbst- und Fremdsozialisation von Heranwachsenden und erörtert Chancen und Risiken dieser Mediennutzung. Die Arbeit beleuchtet die Bedeutung von Medienkompetenz und die Herausforderungen der Medienaneignung im digitalen Zeitalter.

  • Die Bedeutung von Medien in der Sozialisation von Kindern und Jugendlichen
  • Die Unterscheidung zwischen Selbst- und Fremdsozialisation im medialen Kontext
  • Chancen und Risiken der drei Leitmedien (Fernsehen, Handy, Internet) für die Entwicklung von Heranwachsenden
  • Die Rolle von Peer-Groups als Sozialisationsinstanzen im digitalen Zeitalter
  • Der Einfluss von Medien auf die Bildung und das soziale Miteinander

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Thematik der Mediensozialisation ein und beleuchtet die zunehmende Bedeutung von Medien im Leben von Kindern und Jugendlichen. Sie stellt die drei Leitmedien (Fernsehen, Handy, Internet) vor und skizziert die zentralen Fragestellungen der Arbeit.

Kapitel 1 definiert die Begriffe Selbst- und Fremdsozialisation im Zusammenhang mit Medien. Es analysiert verschiedene Definitionen und zeigt die Bedeutung von Medienkompetenz für die Gestaltung der eigenen Mediennutzung auf. Die Anwendung dieser Konzepte auf die Social Network Plattform „Facebook“ verdeutlicht die komplexen Wechselwirkungen zwischen Mediennutzung und sozialer Interaktion.

Kapitel 2 befasst sich mit den Chancen und Risiken der drei Leitmedien (Handy, Fernsehen, Internet/Computer) für die Sozialisation von Heranwachsenden. Es werden sowohl positive Aspekte wie die Erweiterung des Handlungsspielraums und die Möglichkeit zur Selbstverwirklichung als auch negative Aspekte wie die Gefahr der Abhängigkeit und der Verbreitung von negativen Inhalten beleuchtet.

Das Fazit fasst die zentralen Ergebnisse der Arbeit zusammen und unterstreicht die Relevanz der Thematik für die Pädagogik und die gesellschaftliche Entwicklung.

Der Ausblick richtet den Fokus auf die Bedeutung von Mediensozialisation für den schulischen Kontext und die Notwendigkeit von individuellen und institutionellen Förderprogrammen, um Medienkompetenz zu fördern und die Herausforderungen der digitalen Welt zu bewältigen.

Schlüsselwörter

Mediensozialisation, Selbstsozialisation, Fremdsozialisation, Medienkompetenz, digitale Medien, Leitmedien, Chancen und Risiken, Peer-Group, Bildung, soziale Ungleichheit, Förderprogramme.

Ende der Leseprobe aus 29 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Selbst- und Fremdsozialisation durch Medien. Der Einfluss digitaler Medien auf Kinder und Jugendliche
Hochschule
Universität Bielefeld  (Fakultät für Soziologie)
Veranstaltung
Sozialisation und Medien
Note
1
Autor
Bianca Reinisch (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2013
Seiten
29
Katalognummer
V427414
ISBN (eBook)
9783668715684
ISBN (Buch)
9783668715691
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Medien Sozialisation Kinder Jugendliche Lebenswelten
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Bianca Reinisch (Autor:in), 2013, Selbst- und Fremdsozialisation durch Medien. Der Einfluss digitaler Medien auf Kinder und Jugendliche, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/427414
Blick ins Buch
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • https://cdn.openpublishing.com/images/brand/1/preview_popup_advertising.jpg
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
Leseprobe aus  29  Seiten
Grin logo
  • Grin.com
  • Zahlung & Versand
  • Impressum
  • Datenschutz
  • AGB
  • Impressum