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Mathematische Kompetenzen in der Kita erwerben. Projekte aus der Praxis


Term Paper, 2018

24 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Friedrich Fröbel
2.1 Spielgaben und Beschäftigungsmittel
2.2 Mathematischer Bezug

3 Bildungsgrundsätze Nordrhein-Westfalen

4 Mathematische Lernkultur im Elementarbereich
4.1 Frühkindliche Bildung
4.2 Mathematische Inhaltsbereiche
4.2.1 Raum und Form
4.2.2 Zahlen
4.2.3 Größen und Messen
4.3 Sprachlicher Ausdruck

5 Rolle des Pädagogen

6 Projekte aus der Praxis
6.1 Planung und Durchführung
6.2 Anwendungsbeispiele

7 Fazit

8 Literaturverzeichnis

9 Abbildungsverzeichnis

Excerpt out of 24 pages

Details

Title
Mathematische Kompetenzen in der Kita erwerben. Projekte aus der Praxis
College
Fliedner University of Applied Sciences Düsseldorf
Grade
1,3
Author
Year
2018
Pages
24
Catalog Number
V431648
ISBN (eBook)
9783668750418
ISBN (Book)
9783668750425
File size
1168 KB
Language
German
Keywords
Bildung, Erziehung, Kindheit, Kita, Pädagogik, Fröbel, Mathematik
Quote paper
Michel Steffens (Author), 2018, Mathematische Kompetenzen in der Kita erwerben. Projekte aus der Praxis, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/431648

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Title: Mathematische Kompetenzen in der Kita erwerben. Projekte aus der Praxis


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