Eine Entschuldigung mit Folgen? Thematisierung der deutschen Kolonialgeschichte im Schulbuch

Eine diskurstheoretische Analyse des Verhältnisses von ereignishaften Brüchen im Diskursverlauf und deren materiellen Effekten


Hausarbeit, 2018

21 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis:

1.Einleitung

2.Theoretische Grundlagen
2.1 Foucaults Werkzeugkiste
2.2 Die Diskursanalyse

3.Der Völkermord an den Herero und Narma

4.Wissenschaftliche Neuentdeckung der deutschen Kolonialvergangenheit

5.Auswirkung der Diskursverschiebung auf die Darstellung im Schulbuch

6.Resümee

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Eine Entschuldigung mit Folgen? Thematisierung der deutschen Kolonialgeschichte im Schulbuch
Untertitel
Eine diskurstheoretische Analyse des Verhältnisses von ereignishaften Brüchen im Diskursverlauf und deren materiellen Effekten
Hochschule
FernUniversität Hagen  (Soziologie)
Note
1,7
Autor
Jahr
2018
Seiten
21
Katalognummer
V433630
ISBN (eBook)
9783668756519
ISBN (Buch)
9783668756526
Dateigröße
543 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Foucault, Diskursanalyse, Völkermord Herero und Narma, Diskursverschiebung, Schulbuch
Arbeit zitieren
Petra Drewitz (Autor:in), 2018, Eine Entschuldigung mit Folgen? Thematisierung der deutschen Kolonialgeschichte im Schulbuch, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/433630

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