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Prendre en compte les Elèves à Haut Potentiel à l'Ecole

Name: Prendre en compte les Elèves à Haut Potentiel à l'Ecole
Price: 27.95 EUR
Availability: InStock
Author: Claire Beguin
ISBN: 978-3-668-77733-0

Comment mettre en place un différenciation efficace

Studienarbeit, 2015

43 Seiten, Note: 17.5

Claire Beguin (Autor:in)

Leseprobe

Sommaire

I) INTRODUCTION p

II) CONNAITRE ET RECONNAITRE LES EIP
1. Qu’est-ce qu’un EIP
2. Quels sont les différents profils des EIP
3. A quoi peut-on reconnaitre un EIP
4. Comment diagnostiquer un EIP p

III) DIFFICULTES ET ECHEC SCOLAIRE
1. Difficultés de l’EIP, y remédier
2. Les causes de l’échec de l’EIP

IV) LA PRISE EN CHARGE DES EIP
1. Comment aménager la scolarité
2. Accueillir un EIP en classe
3. Autres lieux de scolarisation pour les EIP

V) MATERIEL ET METHODES UTILISEES
1. Observation des élèves
2. Un questionnaire destiné aux enseignants
3. Participation à un projet pour une meilleure prise en compte du handicap

VI) ANALYSE DES REPONSES AU QUESTIONNAIRE
1. Repérer les EIP
2. Diagnostic et origine du diagnostic
3. Dispositifs mis en place pour l’aménagement dans la scolarité de l’EIP
au sein de la scolarité et de la classe
4. Ce que pensent les enseignants à propos des EIP

VII) LES LIMITES DU QUESTIONNAIRE

1. Le nombre de questionnaires renseignés..p

2. La formulation des questions

VIII) CONCLUSION

IX) BIBLIOGRAPHIE

X) ANNEXES
1. Annexe 1 : Caractéristiques et problèmes possibles chez les EIP
2. Annexe 2 : Le questionnaire distribué aux enseignants
3. Annexe 3 : Tableau récapitulatif des réponses au questionnaire

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Details

Titel: Prendre en compte les Elèves à Haut Potentiel à l'Ecole
Untertitel: Comment mettre en place un différenciation efficace
Veranstaltung: Mémoire de recherche
Note: 17.5
Autor: Claire Beguin (Autor:in)
Jahr: 2015
Seiten: 43
Katalognummer: V435198
ISBN (eBook): 9783668777323
ISBN (Buch): 9783668777330
Sprache: Französisch
Anmerkungen: Vous êtes professeur ou vous êtes concerné de près ou de loin par le haut potentiel? Vous cherchez des réponses pratiques à la gestion quotidienne de cette particularité ? Vous souhaitez en savoir plus sur le haut potentiel, le surdouement ou la précocité? Cet ouvrage vous permettra d'aborder le sujet de façon globale et concise vous offrira les informations nécessaires à la prise en charge de ces élèves à besoins particuliers.
Schlagworte: EIP, Elève précoce élèves précoces haut potentiel surdoué apprentissage différenciation, besoin particulier EBEP trouble associé

Arbeit zitieren: Claire Beguin (Autor:in), 2015, Prendre en compte les Elèves à Haut Potentiel à l'Ecole, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/435198

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