Auch in der Antike dienten Gesetze dazu, das gemeinschaftliche Leben zu erleichtern und zu harmonisieren. Doch Aristoteles stellte deutlich fest, wie wichtig der Wert jedes einzelnen Gesetzes ist. Sie sollten nicht widerrufen oder einer ständigen Änderung unterzogen werden. Denn dann würde die Glaubhaftigkeit und der Sinn verloren gehen. Die Erforschung auf dem Gebiet der archaischen Zeit auf Kreta machten nicht viele Spezialisten, obwohl die Zeit von dem archaischen Zeitalter bis zum Hellenismus besonders aus soziopolitischem Blickwinkel eine wichtige und aufschlussreiche ist.
Aufgrund dessen beschäftigt sich die vorliegende Hausarbeit mit dem Thema der Gesetze im archaischen Griechenland um neue Blickwinkel zu betrachten und bereits gemachte Sichtweisen zu hinterfragen. Dabei wird zuerst ein Einblick in das griechische Leben zu Zeiten der Archaik gegeben. Darauf folgt eine nähere Erläuterung einer Polis in Gortyn. Besonders im Vordergrund stehen die Familienrechte, die auf den Gesetzesinschriften in Gortyn gefunden wurden. Zuerst wird näher auf deren Ursprung, besonders der in Gortyn entstandenen Inschrift, eingegangen. Darüber hinaus befasst sich die Hausarbeit mit den verschiedenen Familienrechten, welche anhand von Quellen, die von Gerd Sachs übersetzt worden sind, näher erläutert werden. Die Inschrift von Gortyn gehört zu den vollständigsten Gesetzestexten des archaischen Kretas. Ihr Zustand ist lesbar, wenn auch lückenhaft. Von diesen wird eine exemplarische Auswahl getroffen, bevor sie in drei Bereiche eingeordnet werden. Die Gesetze werden dann, wieder allgemeiner betrachtet, im Bezug auf ihre Rechtsentwicklung im archaischen Kreta untersucht.
Abschließend wird der Frage nachgegangen, welchen Einfluss die Gesetze auf die Gesellschaft hatten, indem alle zuvor gemachten Ergebnisse resümiert werden und ein Fazit anhand von externer Literatur gezogen werden kann. Außerdem werden auch die Folgen auf das Leben im archaischen Griechenland, insbesondere auf Kreta, kritisch begutachtet.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Alvaro de Luna
3. Libro de las virtuosas e claras mugeres
3.1 Das Werk allgemein
3.2 Textanalyse Beispiel: Santa María
4. Reaktionen auf das Werk
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht das Werk "Libro de las virtuosas e claras mugeres" von Alvaro de Luna aus dem 15. Jahrhundert im Kontext der damaligen Geschlechterdebatte ("Querelle des femmes"). Ziel ist es, die Intention des Autors, die Struktur des Werkes sowie die zeitgenössischen Reaktionen und die Rolle der Frau in der spanischen Literatur dieser Epoche kritisch zu hinterfragen.
- Die historische Rolle von Alvaro de Luna am kastilischen Königshof.
- Die literarische Gattung der pro-feministischen Traktate im 15. Jahrhundert.
- Struktur und inhaltliche Schwerpunkte des "Libro de las virtuosas e claras mugeres".
- Textanalyse der Darstellung der Jungfrau Maria als Idealbild.
- Die Rezeptionsgeschichte und das Spannungsfeld zwischen patriarchalen Strukturen und pro-feministischen Tendenzen.
Auszug aus dem Buch
3.2 Textanalyse anhand des Beispiels: Santa María
In dem Beispiel von Santa María geht es um die heilige María, die Luna lobt und von der er schwärmt. María wird als Jungfrau bezeichnet, die ein Kind gebären wird, dass den Namen Hermanuel tragen wird. Die Jungfrau ist wunderschön und eröffnet die Tür zum ewigen Leben, welches den Menschen durch die Sünde des ersten Mannes viele Jahrhunderte verwehrt wurde. Eine Vielzahl an Eigenschaften wird ihr von Luna zugewiesen. Durch diese Eigenschaften entsteht bei dem Leser ein genaues Bild von dieser Frau, was durch die ständige Wiederholung des Attributs gloriosa (herrlich) verstärkt wird (Vélez- Sainz 2009). Immer wieder werden Vergleiche genutzt, wie „die Frau ist der Spiegel der Ehrlichkeit“, „ein großer Tempel der Heiligkeit“, „eine ehrbare Vase der Wahrheit“, „eine weiße Lilie der Jungfräulichkeit“ oder „eine zarte Rose aus dem Paradies“. Sie sei außerdem „glänzend wie eine Krone der heiligen Jungfrauen, barmherzig, bescheiden und gläubig“ (Vélez- Sainz 2009: 160).
Nachweis bringt Luna, in dem er schreibt, dass im vierten Kapitel des Cántico niedergeschrieben steht, wie schön sie sei (Vélez- Sainz 2009: 160). Des Weiteren schreibt er im siebten Kapitel Ysaýas man solle die Jungfräulichkeit vorsichtig probieren (Vélez- Sainz 2009: 161).
In seinem ersten Buch beginnt er mit dem Beispiel der heiligen Jungfrau, weil er sein komplettes Werk unter den Schutz Marias, der Königin, stellt. Schließlich soll das Buch von guten Frauen erzählen. Luna setzt Maria, die Herrin, an den ersten Platz, da ihr Wunsch so erfüllt werden soll indem das Werk verteidigt wird. Es befreit von Neid und das mit Hilfe der großen Gunst der Majestät (Vargas Martínez 2008: 125).
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Hier wird der historische Kontext der „Querelle des femmes“ eingeführt und die Bedeutung von pro-feministischen Texten im 15. Jahrhundert erläutert.
2. Alvaro de Luna: Dieses Kapitel zeichnet das Leben und den politischen Aufstieg sowie Fall von Don Alvaro de Luna nach.
3. Libro de las virtuosas e claras mugeres: Es erfolgt eine Vorstellung des Werkes als pro-feministischer Traktat, ergänzt durch eine spezifische Analyse des Marienbildes.
4. Reaktionen auf das Werk: Hier werden zeitgenössische Kommentare und die literaturwissenschaftliche Einordnung in Bezug auf Boccaccios Vorbildfunktion diskutiert.
5. Fazit: Die Arbeit schließt mit einer Reflexion über die Bedeutung dieser Verteidigungsschriften für das damalige und heutige Frauenbild.
Schlüsselwörter
Alvaro de Luna, Querelle des femmes, 15. Jahrhundert, Spanische Literatur, Pro-Feminismus, Traktate, Mittelalter, Geschlechterdebatte, Santa María, Tugend, Frauenbild, Patriarchat, Literaturanalyse, Boccaccio, Kastilien.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit befasst sich mit der literarischen Verteidigung der Frau im Spanien des 15. Jahrhunderts, am Beispiel des Werkes "Libro de las virtuosas e claras mugeres" von Alvaro de Luna.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die Arbeit verbindet eine historische Biografie von Alvaro de Luna mit einer inhaltlichen Analyse seines literarischen Schaffens und dessen Rezeption im Spannungsfeld der mittelalterlichen Geschlechterdiskussion.
Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage der Arbeit?
Es soll untersucht werden, mit welcher Intention Luna sein Werk verfasste, wie er die Rolle der Frau im 15. Jahrhundert definierte und welche gesellschaftlichen Reaktionen sein Text hervorrief.
Welche wissenschaftliche Methode wird in dieser Arbeit verwendet?
Es wird eine literaturwissenschaftliche Analyse durchgeführt, die historische Kontexte mit einer inhaltlichen Untersuchung des Textes (einschließlich einer Textbeispielanalyse) verknüpft.
Was wird im Hauptteil der Arbeit primär behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Vorstellung des Autors als historische Figur, die Struktur seines Werkes und eine Fallanalyse sowie die Betrachtung der zeitgenössischen Kritik.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Arbeit am besten?
Die Arbeit wird maßgeblich durch Begriffe wie "Querelle des femmes", "Pro-Feminismus", "Alvaro de Luna" und "Geschlechterdebatte" definiert.
Warum spielt die Figur der Maria eine so zentrale Rolle in Lunas Werk?
Luna stellt Maria an den Anfang seines Werkes, um dieses unter den Schutz der "Königin" zu stellen und sie als das ultimative Ideal tugendhafter Weiblichkeit zu etablieren.
Inwiefern beeinflusste Boccaccio das Werk von Alvaro de Luna?
Boccaccio wird als Inspirationsquelle genannt, wobei die Arbeit herausarbeitet, dass Luna zwar Motive übernimmt, sein Werk jedoch in Struktur und Zielsetzung eigenständig zu betrachten ist.
Gibt es einen Widerspruch zwischen Lunas pro-feministischer Schrift und seinem politischen Handeln?
Die Arbeit deutet an, dass trotz der Verteidigung der Frau das patriarchale System und die männliche Herrschaft im zeitgenössischen politischen Kontext nicht grundsätzlich aufgegeben wurden.
- Citation du texte
- Madita Muhs (Auteur), 2017, Álvaro de Luna. Feminismus im 15. Jahrhundert, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/435392
