Die Schülerinnen und Schüler erkennen Erwin Wurms „One Minute Sculptures“ als Beispiele eines erweiterten Skulpturbegriffes, da sie einerseits Merkmale traditioneller Skulpturen aufweisen, aber andererseits Merkmale nicht aufweisen oder neue Aspekte hinzufügen, indem die SuS Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu einer traditionellen Skulptur anhand einer Werkanalyse und eines handlungsorientierten Verfahrens erarbeiten.
Inhaltsverzeichnis
1. Kompetenzen / Lernziele
2. Geplanter Unterrichtsverlauf
3. Sachanalyse
4. Didaktische Begründung und Analyse
5. Methodische Entscheidungen
6. Literaturangaben:
Excerpt out of 15 pages
- scroll top
Look inside the ebook
-
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X. -
Upload your own papers! Earn money and win an iPhone X.