Personalmanagement wird in den meisten Unternehmen auch heute noch als Verwaltungsarbeit und nicht als strategischer Erfolgsfaktor gesehen. Dabei gilt die Personalführung unter den Führungspraktikern als die wichtigste Funktion des Personalmanagements und ist der entscheidende Wettbewerbsfaktor unserer Zeit. Erfolgreiche Führung wirkt sich positiv auf das ganze Unternehmen aus und Vorgesetzte werden auf Dauer nur erfolgreich führen, wenn ihre Führung auf fachlichem Können und der Kooperation mit den Mitarbeitern beruht.
"Personalführung ist die Optimierung des Verhältnisses zwischen Führungskraft und Mitarbeiter im Hinblick auf eine weitgehende Integration von Unternehmens- und Individualzielen."
Zu den entscheidenden Faktoren, die das Leistungspotential von Mitarbeitern beeinflussen, gehören die Arbeitsmotivation und die damit unmittelbar verbundene Arbeitszufriedenheit. Arbeitszufriedenheit und Arbeitsmotivation der Mitarbeiter werden zum größten Teil durch den Vorgesetzten beeinflusst. Die Führung, Motivation und daraus resultierende Verbesserung des Leistungspotentials der Mitarbeiter ist Gegenstand dieser Diplomarbeit. Hierzu bedarf es einer intensiven Auseinandersetzung mit den Grundlagen der Personalführung.
Auf Mitarbeiter einzugehen, ihre Handlungen, ihr Verhalten und ihre Motivationen zu verstehen: Das ist die Grundlage, um Mitarbeiter motivieren, führen und an sich binden zu können.
Ziel dieser Arbeit ist die Darstellung gezielter Maßnahmen im Personalmanagement, die für eine Verbesserung des Leistungspotentials von Mitarbeitern dienlich sind. Die Mitarbeiterführung, deren Aufgabe darin besteht, die Leistungspotentiale der Mitarbeiter auf eine Erfüllung der gemeinsamen Unternehmensziele zu lenken, ist einer ständigen Bewertung und Verbesserung zu unterziehen.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Grundlagen
- Führungsdefinitionen
- Effizienz der Führung
- Menschenbilder der Führung
- Theorien X und Y von McGregor
- Die vier Grundtypen von Schein
- Managertypen von Maccoby
- Personalführungssysteme
- Führungsstile
- autoritärer Führungsstil
- kooperativer Führungsstil
- charismatischer Führungsstil
- bürokratischer Führungsstil
- autokratischer Führungsstil
- laissez-faire-Führungsstil
- patriarchalischer Führungsstil
- Führungsverhaltenstheorien
- Das Führungsstilkontinuum nach Tannenbaum/Schmidt
- Das Entscheidungsmodell der Führung nach Vroom/Yetton
- Das Verhaltensgitter nach Blake/Mouton
- Das Reifegrad-Modell der Führung nach Hersey/Blanchard
- Das Kontingenzmodell nach Fiedler
- Führungstechniken/Management-by-Prinzipien
- Management by Exception
- Management by Delegation
- Management by Objectives
- Management by Motivation
- Führungsstile
- Mitarbeitermotivation
- Motivation versus Motivierung
- Unternehmenserfolg und Mitarbeitermotivation
- Inhaltstheorien der Motivation
- Bedürfnispyramide nach Maslow
- ERG-Theorie der Motivation von Alderfer
- Theorie der gelernten Bedürfnisse von McClelland
- Die Zwei-Faktoren-Theorie von Herzberg
- Prozesstheorien der Motivation
- Die Valenz-Instrumentalitäts-Erwartungs-Theorie nach Vroom
- Die Motivationstheorie von Porter und Lawler
- Die Gleichheitstheorie von Adams
- Erkenntnisse/Zukunftsaussichten
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Diplomarbeit befasst sich mit dem Einfluss des Personalmanagements auf die Führung und die Steigerung des Leistungspotenzials von Mitarbeitern.
- Definition und Analyse verschiedener Führungsstile und -theorien
- Untersuchung der Bedeutung von Mitarbeitermotivation für den Unternehmenserfolg
- Relevanz verschiedener Motivationstheorien und deren praktische Anwendung
- Bedeutung des Personalmanagements als Führungsinstrument zur Verbesserung der Mitarbeiterleistung
- Diskussion der Erkenntnisse und Zukunftsperspektiven im Kontext des Personalmanagements
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Das Kapitel stellt die Relevanz des Themas Personalmanagement als Führungsinstrument dar und führt in die Forschungsfrage ein.
- Grundlagen: Dieses Kapitel beleuchtet zentrale Definitionen von Führung sowie die Bedeutung effizienter Führung für den Unternehmenserfolg. Es werden verschiedene Menschenbilder der Führung vorgestellt, darunter die Theorien X und Y von McGregor, die vier Grundtypen von Schein und die Managertypen von Maccoby.
- Personalführungssysteme: Das Kapitel fokussiert auf verschiedene Führungsstile und -verhaltensmodelle. Es werden autoritärer, kooperativer, charismatischer, bürokratischer, autokratischer, laissez-faire- und patriarchalischer Führungsstil dargestellt. Zudem werden Führungsverhaltenstheorien wie das Führungsstilkontinuum nach Tannenbaum/Schmidt, das Entscheidungsmodell der Führung nach Vroom/Yetton, das Verhaltensgitter nach Blake/Mouton, das Reifegrad-Modell der Führung nach Hersey/Blanchard und das Kontingenzmodell nach Fiedler untersucht.
- Mitarbeitermotivation: Das Kapitel behandelt die Themen Motivation versus Motivierung und den Zusammenhang zwischen Mitarbeitermotivation und Unternehmenserfolg. Es werden verschiedene Inhaltstheorien der Motivation, wie die Bedürfnispyramide nach Maslow, die ERG-Theorie von Alderfer, die Theorie der gelernten Bedürfnisse von McClelland und die Zwei-Faktoren-Theorie von Herzberg, vorgestellt. Darüber hinaus werden Prozesstheorien der Motivation, wie die Valenz-Instrumentalitäts-Erwartungs-Theorie nach Vroom, die Motivationstheorie von Porter und Lawler und die Gleichheitstheorie von Adams, analysiert.
Schlüsselwörter
Personalmanagement, Führung, Führungsstile, Führungstheorien, Mitarbeitermotivation, Motivationstheorien, Leistungspotenzial, Unternehmenserfolg, Bedürfnispyramide, ERG-Theorie, Zwei-Faktoren-Theorie, Valenz-Instrumentalitäts-Erwartungs-Theorie.
- Citar trabajo
- Diana Wirsing (Autor), 2005, Personalmanagement als Führungsinstrument zur Verbesserung des Leistungspotentials von Mitarbeitern, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/43633
