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Wie verändert sich Kohärenz abhängig davon, für welches Alter Texte geschrieben sind?

Eine analytische Untersuchung eines Kinder- und eines Jugendbuchs


Trabajo de Seminario, 2014

12 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Irina Korschunow: Hanno malt sich einen Drachen
2.1. Rekurrenz
2.2. Partielle Rekurrenz
2.3. Substitution
2.4. Pro- Formen
2.5. Artikel
2.6. Konnektive
2.7. Tempus, Modus, Diathese

3. Celia Rees: Das Klassenspiel
3.1. Rekurrenz
3.2. Partielle Rekurrenz
3.3. Substitution
3.4. Pro- Formen
3.5. Artikel
3.6. Konnektive
3.7. Tempus, Modus, Diathese

4. Vergleichendes Fazit

5. Literaturverzeichnis
5.1. Primärliteratur
5.2. Sekundärliteratur Seite

Final del extracto de 12 páginas

Detalles

Título
Wie verändert sich Kohärenz abhängig davon, für welches Alter Texte geschrieben sind?
Subtítulo
Eine analytische Untersuchung eines Kinder- und eines Jugendbuchs
Calificación
1,0
Autor
Año
2014
Páginas
12
No. de catálogo
V437052
ISBN (Ebook)
9783668774728
ISBN (Libro)
9783668774735
Tamaño de fichero
541 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Kohäsion, Hanno malt sich einen Drachen, Das Klassenspiel
Citar trabajo
Christina Kienlen (Autor), 2014, Wie verändert sich Kohärenz abhängig davon, für welches Alter Texte geschrieben sind?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/437052

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