Diese Hausarbeit Die Wortbildung des Verbs mit einem Schwerpunkt der Partizipienbildung, beschäftigt sich mit der Fragestellung: Welche Schwierigkeiten können bei der Abgrenzung zwischen adjektivisch verwendeten Partizipien und Adjektiven auftreten?
Im Fokus befindet sich die Wortart Verben, die gegen Ende mit der Partizipienbildung verbunden wird. Verben sind sehr vielfältig, da sie viele Personal- und Zeitformen beinhalten. Das Thema der Hausarbeit ist bedeutsam, da es bei der Differenzierung zwischen Partizipien und Adjektiven Komplikationen geben kann. Hierbei geht es wie in der Fragestellung aufgeführt, um Partizipien die zum Teil aus Verben abgeleitet werden können.
Im Hauptteil geht es zu aller erst um die allgemeinen Informationen, genauer gesagt um die Funktion und Wortbildung von Verben. Im Anschluss werden die drei Stammformen vertieft, da sie wichtig sind, um die schwachen und starken Verben näher betrachten zu können. Darauf aufbauend geht es als drittes um die zwei Verbtypen schwache und starke Verben. Anschließend werden die Ablaute und Umlaute thematisiert, da sie dazu beitragen, dass sich die Stammformen verändern. Danach werden die unregelmäßigen Verben thematisiert die in einigen Grammatiken als Synonym zu den starken Verben aufgefasst werden. Der Hauptteil schließt mit der Partizipienbildung und der oben aufgeführten Abgrenzung. Hierbei geht es u.a. um eine Arbeit von Kirsi Pakkanen-Kilpiä.
Anschließend wird in der Schlussreflexion überprüft, ob die Fragestellung der Hausarbeit hinreichend beantwortet wurde und ob darüber hinaus weitere Fragestellungen entstanden sind.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Algemeine Informationen zu der Wortart Verben
- Funktionen
- Wortbildung des Verbs
- Stammformen
- Verbtypen
- Schwache Verben
- Starke Verben
- Der Ablaut
- Der Umlaut
- Unregelmäßige Verben
- Partizipienbildung
- Fazit
- Literaturverzeichnis
- Anhang
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit „Die Wortbildung des Verbs mit einem Schwerpunkt der Partizipienbildung“ befasst sich mit der Herausforderungen, die bei der Unterscheidung zwischen adjektivisch verwendeten Partizipien und Adjektiven auftreten können.
- Funktion und Wortbildung von Verben
- Die drei Stammformen des Verbs
- Die Verbtypen schwache und starke Verben
- Der Ablaut und Umlaut in starken Verben
- Die Partizipienbildung und ihre Abgrenzung zu Adjektiven
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema der Hausarbeit ein und stellt die Fragestellung vor: Welche Schwierigkeiten können bei der Abgrenzung zwischen adjektivisch verwendeten Partizipien und Adjektiven auftreten? Der Fokus liegt dabei auf der Wortart Verben und der Partizipienbildung.
Kapitel 2 beleuchtet die allgemeinen Informationen zu der Wortart Verben, inklusive ihrer Funktionen und der Wortbildung. Es werden die drei Haupttypen der Verbbildung: Modifikation, Entwicklung und Komposition, erläutert.
Kapitel 3 vertieft die drei Stammformen des Verbs, wobei der Infinitiv, das Präteritum und das Partizip II vorgestellt werden. Die Bedeutung dieser Stammformen für die Unterscheidung zwischen schwachen und starken Verben wird hervorgehoben.
Kapitel 4 beschäftigt sich mit den zwei Verbtypen, den schwachen und starken Verben. Neben den Merkmalen der einzelnen Verbtypen werden der Ablaut und Umlaut in starken Verben thematisiert.
Kapitel 5 befasst sich mit der Partizipienbildung und der Abgrenzung zu Adjektiven, wobei auch auf die Arbeit von Kirsi Pakkanen-Kilpiä eingegangen wird.
Schlüsselwörter
Verb, Partizipienbildung, Wortbildung, Stammformen, schwache Verben, starke Verben, Ablaut, Umlaut, unregelmäßige Verben, adjektivische Verwendung, Adjektiv, Partizipien, Modifikation, Entwicklung, Komposition
- Arbeit zitieren
- Hagen Stelzer (Autor:in), 2017, Die Wortbildung des Verbs mit einem Schwerpunkt der Partizipienbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/437121
