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Erlebnispädagogik in der Erwachsenenbildung

Theoretische Grundlagen und gruppendynamische Prozesse


Trabajo Escrito, 2014

11 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretische Grundlagen der Erlebnispädagogik

3. Gruppendynamik
3.1 Phasen des Gruppenprozesses nach Tuckman
3.2 Maßnahmen zur Unterstützung der Gruppenphasen

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 11 páginas

Detalles

Título
Erlebnispädagogik in der Erwachsenenbildung
Subtítulo
Theoretische Grundlagen und gruppendynamische Prozesse
Universidad
University of Education Ludwigsburg
Calificación
1,0
Autor
Año
2014
Páginas
11
No. de catálogo
V437516
ISBN (Ebook)
9783668776210
ISBN (Libro)
9783668776227
Idioma
Alemán
Palabras clave
Erwachsenenbildung, Erlebnispädagogik, Gruppendynamik, gruppendynamische Prozesse, Norming, Storming, Performing, Tuckman, Trainer, Methodik, Didaktik, Forming, Gruppenprozess, Teamuhr, Teamentwicklungsuhr, Gruppenphasen, Teambildung, Teambuilding
Citar trabajo
Yasmin Krause (Autor), 2014, Erlebnispädagogik in der Erwachsenenbildung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/437516

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Título: Erlebnispädagogik in der Erwachsenenbildung


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