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Interkulturelle Literatur als Mehrwert für den Deutschunterricht in multikulturellen schulischen Grenzräumen

Name: Interkulturelle Literatur als Mehrwert für den Deutschunterricht in multikulturellen schulischen Grenzräumen
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Cathy Schoetter
ISBN: 978-3-668-79232-6

"Häute" von Feridun Zaimoglu

Hausarbeit, 2018

18 Seiten, Note: 2.0

Cathy Schoetter (Autor:in)

Leseprobe

Inhalt

1. Einleitang

2. Übersicht der wichtigsten kulturtheoretischen Begriffsbestimmungen
2.1 Kultur als eine hybride Stütze von traditionellen Grundüberzeugungen und dynamisch-veränderbaren Systemen
2.2 Interkulturalität. Das exemplarische Muster für eine funktionierende Kultur
2.3 Alterität und Identität
2.4 Das Eigene und das Fremde

3. Einblicke in die interkulturelle Literaturwissenschaft
3.1 Die Qualitäten von interkultureller Literatur

4. Interkulturelle Literatur als Mehrwehrt für den multikulturellen Deutschunterricht
4.1 Interkulturelles Lemen als soziales Lemen
4.2 Umgang mit Differenzen und multiperspektivische Bildung
4.3 Interkulturelles Lemen im Deutschunterricht anhand von Feridun Zaimoglus Text ״Häute“

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel: Interkulturelle Literatur als Mehrwert für den Deutschunterricht in multikulturellen schulischen Grenzräumen
Untertitel: "Häute" von Feridun Zaimoglu
Hochschule: Université du Luxembourg
Veranstaltung: Interkulturelle Literaturdidaktik
Note: 2.0
Autor: Cathy Schoetter (Autor:in)
Jahr: 2018
Seiten: 18
Katalognummer: V438678
ISBN (eBook): 9783668792319
ISBN (Buch): 9783668792326
Sprache: Deutsch
Schlagworte: interkulturelle, literatur, mehrwert, deutschunterricht, grenzräumen, häute, feridun, zaimoglu

Arbeit zitieren: Cathy Schoetter (Autor:in), 2018, Interkulturelle Literatur als Mehrwert für den Deutschunterricht in multikulturellen schulischen Grenzräumen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/438678

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