Homepage >  Catalog >  Pedagogy - General

Bildungstheorien im Zeitalter der Aufklärung. Ein Vergleich von Wilhelm von Humboldt und Johann Friedrich Herbart


Term Paper, 2018

15 Pages, Grade: 2,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Historischer Exkurs: Das pädagogische Jahrhundert

3. Bildung nach Humboldt
3.1. „Ideen zu einem Versuch, die Grenzen der Wirksamkeit des Staates zu bestimmen“
3.1.1. Kraft
3.1.2. Höchste und proportionierlichste Bildung der Kräfte zu einem Ganzen
3.1.3. Freiheit
3.1.4. Mannigfaltigkeit der Situationen
3.2. „Theorie der Bildung des Menschen“
3.3. Die Bedeutsamkeit der Sprache

4. Bildung nach Herbart
4.1. Die Regierung
4.2. Der Unterricht
4.2.1. Der „Erziehende Unterricht“
4.2.2. Drei weitere Unterrichtsformen
4.3. Die Zucht

5. Der Vergleich zwischen Wilhelm von Humboldt und Johann Friedrich Herbart

6. Schlussbetrachtung

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 15 pages

Details

Title
Bildungstheorien im Zeitalter der Aufklärung. Ein Vergleich von Wilhelm von Humboldt und Johann Friedrich Herbart
College
University of Trier
Grade
2,3
Author
Year
2018
Pages
15
Catalog Number
V439436
ISBN (eBook)
9783668793095
ISBN (Book)
9783668793101
Language
German
Keywords
bildungstheorien, zeitalter, aufklärung, vergleich, wilhelm, humboldt, johann, friedrich, herbart
Quote paper
Johanna Hoffmann (Author), 2018, Bildungstheorien im Zeitalter der Aufklärung. Ein Vergleich von Wilhelm von Humboldt und Johann Friedrich Herbart, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/439436

Comments

  • No comments yet.
Look inside the ebook
Title: Bildungstheorien im Zeitalter der Aufklärung. Ein Vergleich von Wilhelm von Humboldt und Johann Friedrich Herbart


Similar texts


Upload papers

Your term paper / thesis:

- Publication as eBook and book
- High royalties for the sales
- Completely free - with ISBN
- It only takes five minutes
- Every paper finds readers

Publish now - it's free