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Inhalt
I. Abbildungen
1. Einleitung - Konfliktvorstellung zwischen Israel und Palästina
2. Fachwissenschaftliche Einordnung (Sachanalyse)
3. Didaktisches Potential (Didaktische Analyse)
4. Didaktisierung (Didaktisches Drehbuch)
5. Begründung zentraler didaktischer Entscheidungen (Begründung des Ablaufs)
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- Citar trabajo
- Felix Busch (Autor), 2018, Die Grenze zwischen Israel und Palästina. Sicherheitsmauer oder Apartheitsgrenze?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/441716
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