Beziehungen in der professionellen christlichen Jugendarbeit

Theoretische Grundlagen und gemeindepädagogische Herausforderungen


Bachelorarbeit, 2018

52 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Abstract

Einleitung

1. Definition des Begriffes Beziehung
1.1 Theologisches Verständnis
1.2 Philosophisches Verständnis nach Martin Buber
1.3 Psychologisches Verständnis des personenzentrierten Ansatzes
1.4 Kommunikationstheorie nach Paul Watzlawick

2. Beziehungen im pädagogischen Kontext
2.1 Pädagogisches Verhältnis
2.1.1 Pädagogischer Bezug
2.1.2 Pädagogische Situation
2.1.3 Pädagogisches Feld
2.2 Beziehung als Arbeitsbeziehung
2.3 Persönliche Beziehung in Abgrenzung zur Arbeitsbeziehung

3. Christliche Jugendarbeit
3.1 Ziele der christlichen Jugendarbeit
3.2 Rechtliche Grundlagen der Jugendarbeit
3.3 Geschichtliche Entwicklung der christlichen Jugendarbeit
3.4 Bildung in der christlichen Jugendarbeit
3.5 Handlungsfelder christlicher Jugendarbeit
3.6 Kernkompetenzen professioneller Jugendarbeit

4. Zwischenfazit – Beziehungen in der Jugendarbeit

5. Chancen von Beziehungsarbeit
5.1 Unterstützung bei der Identitätsfindung
5.2 Beziehungen als stellvertretende Ablösebeziehungen

6. Gefahren innerhalb der Beziehungsarbeit
6.1 Spannungsfeld Nähe und Distanz
6.2 Gefahr der sexualisierten Gewalt

7. Zukunft von christlicher Jugendarbeit

Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 52 Seiten

Details

Titel
Beziehungen in der professionellen christlichen Jugendarbeit
Untertitel
Theoretische Grundlagen und gemeindepädagogische Herausforderungen
Hochschule
Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe
Note
1,7
Autor
Jahr
2018
Seiten
52
Katalognummer
V446537
ISBN (eBook)
9783668846364
ISBN (Buch)
9783668846371
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Beziehung, Beziehungsarbeit, Jugendarbeit
Arbeit zitieren
Dominik Kettling (Autor:in), 2018, Beziehungen in der professionellen christlichen Jugendarbeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/446537

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