Im Rahmen dieser Unterrichtseinheit untersuchen die SuS kriteriengeleitet den regionalen Wirtschaftsraum aus ihrer Sicht und der Sicht von Unternehmen, beschreiben in diesem Zusammenhang die technische sowie soziale Infrastruktur und analysieren die Standortfaktoren. Die SuS entwickeln ein kritisches Bewusstsein im Hinblick auf regionale Wirtschaftsräume und erkennen, dass die Arbeits- und Lebensbedingungen regional unterschiedlich sind.
Die SuS unterscheiden harte sowie weiche Standortfaktoren und analysieren anhand eines Fallbeispiels die Bedeutung von Standortfaktoren für Unternehmen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit
2.Kompetenzerwartungen
2.1 Zur Unterrichtseinheit
2.2 Zur Unterrichtsstunde
2.3 Kompetenzerwartungen im Einzelnen
3. Informationen zur Lerngruppe
3.1 Rahmenbedingungen
3.2 Lernausgangslage
4. Sachanalyse
5. Verlaufsplanung
6. Literatur
7. Anhang
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