Extrait
Inhalt
1. Einleitung
2. Theoretische Grundlagen
2.1 Policy-Transfer
2.1.1 Begriffsdefinitionen: Policy-Lernen oder Policy-Transfer?
2.1.2 Das Kontinuum des Policy-Tranfers
2.1.3 Beteiligte Akteure, Gegenstände und Grade des Transfers
2.1.4 Versagen des Policy-Transfers
2.2 Das Finnische und Deutsche Bildungssystem im Vergleich
3. Diskussion: Inwiefern kann Deutschland von Finnland lernen?
4. Fazit
Literaturverzeichnis
Fin de l'extrait de 12 pages
- Citation du texte
- Karin Meyer (Auteur), 2016, Policy-Transfer im Bildungssytem. Inwiefern kann Deutschland von Finnland lernen?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/447353
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