Die neue Lernkultur in der beruflichen Weiterbildung. Gesellschaftliche Veränderungen und deren Bedeutung und Auswirkung für Unternehmen, Lehrende und Lernende


Hausarbeit (Hauptseminar), 2015

26 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Der Zusammenhang der gesellschaftlichen Entwicklung und der neuen Lern­kultur
2.1 Gesellschaftliche Entwicklungen
2.2 Die „neue“ Lernkultur

3. Lernen am Arbeitsplatz – die neue Lernkultur
3.1 Merkmale der neuen Lernkultur in der beruflichen Weiterbildungen
3.2 E-Learning in Unternehmen
3.2.1 Die Vorteile von E-Learning
3.2.2 Die Nachteile von E-Learning

4. Auswirkungen der neuen Lernkultur auf Unternehmen, Lehrende und Ler­nende
4.1 Bedeutung und Auswirkung der neuen Lernkultur für die Unternehmen
4.2 Bedeutung und Auswirkung der neuen Lernkultur für die Lehrenden
4.3 Bedeutung und Auswirkung der neuen Lernkultur für die Lernenden

5. Resümee

6. Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten

Details

Titel
Die neue Lernkultur in der beruflichen Weiterbildung. Gesellschaftliche Veränderungen und deren Bedeutung und Auswirkung für Unternehmen, Lehrende und Lernende
Hochschule
Technische Universität Chemnitz
Note
1,7
Autor
Jahr
2015
Seiten
26
Katalognummer
V450209
ISBN (eBook)
9783668847842
ISBN (Buch)
9783668847859
Sprache
Deutsch
Schlagworte
lernkultur, weiterbildung, gesellschaftliche, veränderungen, bedeutung, auswirkung, unternehmen, lehrende, lernende
Arbeit zitieren
Adeline Halbing (Autor:in), 2015, Die neue Lernkultur in der beruflichen Weiterbildung. Gesellschaftliche Veränderungen und deren Bedeutung und Auswirkung für Unternehmen, Lehrende und Lernende, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/450209

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