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Welchen Nutzen hat die Bildung für die heutige Gesellschaft aus sozioökonomischer Sicht?

Title: Welchen Nutzen hat die Bildung für die heutige Gesellschaft aus sozioökonomischer Sicht?

Term Paper , 2009 , 15 Pages , Grade: 2,7

Autor:in: Lukas Szpeth (Author)

Didactics - Business economics, Economic Pedagogy
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Summary Excerpt Details

Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit dem Nutzen der Bildung in der heutigen Gesellschaft. Explizit soll dabei das Nutzungspotenzial in der freien Marktwirtschaft überprüft werden. Dem zugrunde liegt die Klärung der Ungewissheit, ob Bildung (oder Ausbildung) überhaupt einen Vorteil für den Einzelnen, ein Unternehmen oder auch das Gemeinwohl erzielen kann. Besonders soll die Tragweite des Bildungsniveaus in den heutigen Industrieländern, die ständig auf der Suche nach neuen Ressourcen sind, verdeutlicht werden.

Um all dies nachvollziehen zu können muss zunächst der geschichtliche Wandel betrachtet werden. Dazu wird der Ursprung des Bildungsbegriffs beleuchtet mit einem Abriss über seine Entwicklung. Daran angeknüpft und damit zusammenhängend folgt die Entstehungsgeschichte des Humankapitalkonzepts bis hin zur Humankapitaltheorie.

Schließlich wird versucht, den Einfluss der Bildung, also des Humankapitals, auf das Wirtschaftswachstum deutlich zu machen. Mit einer Theorie zur Investition in das Humankapital wird genauer auf die Funktionsweise dieses Konzeptes eingegangen. Verschiedene Trainingsarten zur Humankapitalsteigerung werden vorgestellt und deren Vorteile sowie Nachteile ausgearbeitet.

Excerpt


Inhaltsverzeichnis

  • Abstract
  • 1. Einleitung
  • 2. Definitionen und Veränderungen von Bildung und Humankapital im Zeitablauf
  • 3. Theorie der speziellen und generellen Investition in Humankapital
    • 3.1 On-the-job training
    • 3.2 Schooling
    • 3.3 Anderes Wissen
    • 3.4 Produktive Lohnerhöhung
  • 4. Das Investieren in Humankapital und Auswirkungen der Bildung auf das Wachstum der Volkswirtschaften
    • 4.1 Bildungsrendite
    • 4.2 Auswirkungen des allgemeinen Bildungsniveaus
  • 5. Resümee

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hausarbeit untersucht den Nutzen von Bildung in der heutigen Gesellschaft, insbesondere ihr Potenzial in der freien Marktwirtschaft. Sie klärt, ob Bildung Vorteile für Individuen, Unternehmen und das Gemeinwohl bietet und verdeutlicht die Bedeutung des Bildungsniveaus in Industrieländern. Die Arbeit betrachtet den historischen Wandel des Bildungsbegriffs, definiert ihn und beschreibt die Entwicklung des Humankapitalkonzepts. Sie analysiert den Einfluss von Bildung und Humankapital auf Wirtschaftswachstum.

  • Definition und historische Entwicklung von Bildung und Humankapital
  • Theorie der Investition in Humankapital und verschiedene Trainingsarten
  • Auswirkungen von Bildung auf das Wirtschaftswachstum und die Bildungsrendite
  • Risiken und Chancen von Bildungsinvestitionen
  • Zusammenhang zwischen Bildungsniveau und Arbeitsorganisation

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Die Einleitung skizziert die Forschungsfrage nach dem Nutzen von Bildung in der modernen Marktwirtschaft. Sie betont die Unsicherheit bezüglich der Vorteile von Bildung für Individuen, Unternehmen und die Gesellschaft. Die Arbeit zielt darauf ab, die Bedeutung des Bildungsniveaus in Industrieländern zu verdeutlichen und setzt dies in den historischen Kontext, indem sie den Wandel des Bildungsbegriffs und die Entstehung des Humankapitalkonzepts beleuchtet. Der Einfluss der Bildung auf das Wirtschaftswachstum wird als zentrale Fragestellung herausgestellt, die im weiteren Verlauf der Arbeit untersucht wird.

2. Definitionen und Veränderungen von Bildung und Humankapital im Zeitablauf: Dieses Kapitel befasst sich mit der Definition von Bildung, Wissen und Information und betont die Schwierigkeit, den vielschichtig interpretierten Begriff "Bildung" präzise zu definieren. Es verfolgt die historische Entwicklung des Bildungsbegriffs, beginnend mit der europäischen Aufklärung bis hin zur modernen Wissensgesellschaft. Die Entstehung des Humankapitalkonzepts wird parallel zur Industrialisierung dargestellt, wobei der Fokus auf der Bedeutung von Bildung als ökonomische und technologische Ressource liegt. Das Kapitel zeichnet den historischen Wandel des Humankapitalverständnisses nach, von den frühen Ansätzen bis zur Entwicklung der Humankapitaltheorie. Der Schwerpunkt liegt auf der Darstellung des konzeptionellen Wandels und dem Wechsel des Verständnis von Humankapital im Laufe der Zeit.

Schlüsselwörter

Bildung, Humankapital, Wirtschaftswachstum, Bildungsrendite, Investition, On-the-job training, Schooling, Marktwirtschaft, Produktivität, Wissensgesellschaft.

Häufig gestellte Fragen (FAQ) zur Hausarbeit: Bildung, Humankapital und Wirtschaftswachstum

Was ist der Gegenstand dieser Hausarbeit?

Die Hausarbeit untersucht den Nutzen von Bildung in der heutigen Gesellschaft, insbesondere ihr Potenzial in der freien Marktwirtschaft. Sie klärt, ob Bildung Vorteile für Individuen, Unternehmen und das Gemeinwohl bietet und verdeutlicht die Bedeutung des Bildungsniveaus in Industrieländern. Ein Schwerpunkt liegt auf der Analyse des Einflusses von Bildung und Humankapital auf das Wirtschaftswachstum.

Welche Themen werden in der Hausarbeit behandelt?

Die Arbeit behandelt die Definition und historische Entwicklung von Bildung und Humankapital, die Theorie der Investition in Humankapital (inkl. On-the-job training und Schooling), die Auswirkungen von Bildung auf das Wirtschaftswachstum und die Bildungsrendite, sowie die Risiken und Chancen von Bildungsinvestitionen und den Zusammenhang zwischen Bildungsniveau und Arbeitsorganisation.

Wie ist die Hausarbeit strukturiert?

Die Hausarbeit umfasst eine Einleitung, Kapitel zu den Definitionen und Veränderungen von Bildung und Humankapital im Zeitablauf, zur Theorie der Investition in Humankapital, zu den Auswirkungen von Bildung auf das Wirtschaftswachstum, und ein Resümee. Zusätzlich beinhaltet sie ein Inhaltsverzeichnis, die Zielsetzung und Themenschwerpunkte, Zusammenfassungen der Kapitel und Schlüsselwörter.

Was versteht die Hausarbeit unter Bildung und Humankapital?

Die Hausarbeit definiert und differenziert die Begriffe Bildung, Wissen und Information und beleuchtet die historische Entwicklung beider Konzepte. Sie verfolgt den Wandel des Bildungsbegriffs von der Aufklärung bis zur Wissensgesellschaft und zeigt die Entstehung des Humankapitalkonzepts parallel zur Industrialisierung auf, wobei der Fokus auf der Bedeutung von Bildung als ökonomische und technologische Ressource liegt.

Welche Rolle spielt die Investition in Humankapital?

Die Hausarbeit analysiert die Theorie der Investition in Humankapital, einschließlich verschiedener Trainingsarten wie On-the-job training und Schooling. Sie untersucht die Auswirkungen dieser Investitionen auf das individuelle, unternehmerische und gesellschaftliche Wohl.

Wie wird der Einfluss von Bildung auf das Wirtschaftswachstum untersucht?

Die Arbeit analysiert den Einfluss von Bildung und Humankapital auf das Wirtschaftswachstum, insbesondere die Bildungsrendite und die Auswirkungen des allgemeinen Bildungsniveaus. Es werden die Zusammenhänge zwischen Bildungsniveau, Produktivität und Wirtschaftswachstum beleuchtet.

Welche Schlüsselwörter beschreiben die Hausarbeit?

Schlüsselwörter sind: Bildung, Humankapital, Wirtschaftswachstum, Bildungsrendite, Investition, On-the-job training, Schooling, Marktwirtschaft, Produktivität, Wissensgesellschaft.

Welche Forschungsfrage steht im Mittelpunkt der Arbeit?

Die zentrale Forschungsfrage lautet: Welchen Nutzen hat Bildung in der modernen Marktwirtschaft für Individuen, Unternehmen und die Gesellschaft, und welche Bedeutung hat das Bildungsniveau in Industrieländern?

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Details

Title
Welchen Nutzen hat die Bildung für die heutige Gesellschaft aus sozioökonomischer Sicht?
College
University of Trier
Course
Erklär mir die Welt - Alltägliche sozio-ökonomische Phänomene theoretisch und empirisch erklärt
Grade
2,7
Author
Lukas Szpeth (Author)
Publication Year
2009
Pages
15
Catalog Number
V455106
ISBN (eBook)
9783668872288
ISBN (Book)
9783668872295
Language
German
Tags
BWL VWL Bildung Wirtschaftsfaktor Fortbildung Qualifizierung der Mitarbeiter sozioökonomische Phänomene Wirtschaft Unternehmen Atmosphäre Humankapital Rendite Produktivitätssteigerung Unternehmensentwicklung Investition Wissen Produktivität Lohnerhöhung Ressourcen Sicherheiten Trainingsarten Bildungsinvestition Arbeitsorganisation Produktionsprozess Kosten Risiko Einkommen
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Lukas Szpeth (Author), 2009, Welchen Nutzen hat die Bildung für die heutige Gesellschaft aus sozioökonomischer Sicht?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/455106
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