Aristoteles und Dante entdecken die Geheimnisse des Universums ist ein Roman des 1954 in Mexiko geborenen und heute in den USA lebenden Schriftstellers und Lyrikers Benjamin Alire Sáenz. Für Jugendliche ab 14 geschrieben, wurde der Band 2015 in der Kategorie Jugendbuch für den Deutschen Jugendliteratur-Preis nominiert. In einer lyrischen und zugleich klaren Sprache wird aus autodiegetischer Perspektive oder in Dialogen zwischen Aristoteles, dem Grüblerischen, und Dante, dem Unbeschwerteren, Adoleszenzstoff erzählt: das Heben der noch unbekannten männlichen Identität im Spannungsfeld der Erwartungen und Normen von außen und den eigenen Ansprüchen und Träumen. Es geht um Sensibilität, Authentizität, Verdrängung – und Grenzen: „der Kulturen, Konventionen, Generationen, Geschlechter, Gefühle. Der Prozess der Verortung ist langwierig, komplex und liegt irgendwo dazwischen – ‘zwischen’ den Kulturen (Mexico und Amerika), den Konventionen (Heterosexualität und Homosexualität), den Generationen (Eltern und Söhnen), den Gefühlen (Wut, Angst und Liebe). Die Protagonisten Aristoteles, kurz Ari, und Dante kämpfen mit- und gegeneinander im Grenzgebiet zwischen Kindheit und Erwachsensein, bis sie die Gewissheit haben, dass es wirklich ihr Leben ist, das sie leben müssen bzw. dürfen.
Inhaltsverzeichnis
- I. Einleitung
- II. Die Verunsicherung der Identität während der Adoleszenzkrise in ‘Aristoteles und Dante entdecken die Geheimnisse des Universums'.
- 1. Einführung zum Identitätsbegriff
- 2. Die Adoleszenz als Phase der Identitätsdiffusion
- 3. Die Verarbeitung der Adoleszenzkrise in ‘Aristoteles und Dante entdecken die Geheimnisse des Universums'
- a. Der Modus
- b. Narrative Identitätskonstruktion
- c. Die Ablösung von der Mutter und die Annäherung an den Vater
- d. Die Verteidigung des eigenen Raums
- e. Die Aufdringlichkeit des Körpers
- f. Das Zulassen der Liebe als Ausdruck erarbeiteter Identität
- g. Die Struktur der autodiegetischen Erzählung
- III. Ausblick
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der vorliegende Text untersucht die Aspekte der Adoleszenten-Identitätsentwicklung im Roman 'Aristoteles und Dante entdecken die Geheimnisse des Universums' von Benjamin Alire Sáenz. Die Analyse konzentriert sich auf die inneren Konflikte des Protagonisten Aristoteles, die er im Kontext der Adoleszenzkrise durchlebt. Dabei werden die charakteristischen Elemente des Adoleszenzromans als literarische Gattung beleuchtet und die narrative Konstruktion der Identitätsfindung im Werk beleuchtet.
- Die Verunsicherung der Identität während der Adoleszenz
- Die literarischen Merkmale des Adoleszenzromans
- Die narrative Konstruktion der Identitätsfindung
- Die Bedeutung von Beziehungen und der Ablösung vom Elternhaus
- Die Rolle von Sprache und Literatur bei der Verarbeitung von Emotionen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung gibt einen Überblick über den Roman 'Aristoteles und Dante entdecken die Geheimnisse des Universums' und stellt den Autor Benjamin Alire Sáenz sowie die literarische Gattung des Adoleszenzromans vor. Der zweite Teil der Analyse fokussiert auf die Identitätsfindung des Protagonisten Aristoteles und die spezifischen Herausforderungen, die er während der Adoleszenzphase durchlebt. Hier werden die literarischen Strategien des Autors, insbesondere die Verwendung der autodiegetischen Erzählperspektive, genauer untersucht. Die einzelnen Kapitel des Buches werden auf ihre Bedeutung für die Entwicklung des Protagonisten hin analysiert. Dabei werden wichtige Aspekte wie die Ablösung von der Mutter, die Annäherung an den Vater, die Auseinandersetzung mit der eigenen Sexualität und die Bedeutung von Freundschaft und Liebe beleuchtet. Der dritte Teil des Textes bietet einen Ausblick auf weitere Forschungsansätze und mögliche Interpretationsansätze des Romans.
Schlüsselwörter
Adoleszenzroman, Identitätsentwicklung, Adoleszenzkrise, Autodiegetische Erzählung, Narrative Identitätskonstruktion, Literatur, Benjamin Alire Sáenz, Aristoteles und Dante entdecken die Geheimnisse des Universums, Jugendbuch, Beziehungen, Ablösung, Sexualität, Freundschaft, Liebe.
Häufig gestellte Fragen zu "Aristoteles und Dante"
Wovon handelt der Roman von Benjamin Alire Sáenz?
Der Roman thematisiert die adoleszente Identitätsfindung zweier mexikanisch-amerikanischer Jugendlicher im Spannungsfeld zwischen Kulturen, Sexualität und familiären Erwartungen.
Was bedeutet "Identitätsdiffusion" in der Adoleszenz?
Es beschreibt die Phase der Unsicherheit und Suche, in der Jugendliche zwischen Kindheit und Erwachsensein darum kämpfen, ein stabiles Selbstbild zu entwickeln.
Welche Rolle spielt die Erzählperspektive?
Das Buch nutzt eine autodiegetische Perspektive (Ich-Erzähler), was einen tiefen Einblick in die Gedankenwelt und die emotionale Entwicklung des Protagonisten Aristoteles ermöglicht.
Wie wird das Thema Männlichkeit im Buch behandelt?
Es geht um das "Heben" einer männlichen Identität, die sich von starren Normen löst und Sensibilität sowie Authentizität zulässt.
Warum ist die Beziehung zum Vater ein zentrales Thema?
Die Annäherung an den Vater ist für Aristoteles ein entscheidender Schritt bei der Ablösung vom Elternhaus und der Festigung seines eigenen Ichs.
- Quote paper
- Marie Annette Laufer (Author), 2016, Das Ringen um das Ich. Aspekte adoleszenter Identitätsentwicklung in "Aristoteles und Dante entdecken die Geheimnisse des Universums" von B. A. Saénz, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/455181
