Die Theorie der zerbrochenen Scheiben, wie die „Broken Windows Theorie“ ins Deutsche übersetzt werden kann, beschriebt eine Darlegung der beiden US-Wissenschaftler James Q. Wilson und George L. Kelling. Gemäß der Auffassung beider Sozialforscher wird eine nicht erfolgte Reparatur einer Fensterscheibe eines Gebäudes zwangsläufig zur Zerstörung weiterer Fensterscheiben führen.
Die Theorie basiert auf Erkenntnissen eines Unterfangens des Staates New Jersey. In den 70er Jahren startete die Regierung, basierend auf staatlicher Finanzierung, das Programm „Safe and Clean Nighborhoods“. Im Rahmen des Sicherheitsprogramms erwartete die Regierung eine Senkung der Begehungen von Straftaten durch einen gesteigerten Einsatz von Fußstreifen der örtlichen Polizeibeamten. Das Unterfangen der Regierung wurde von den Leitern der örtlichen Polizei als untauglich empfunden, auf Grund der staatlichen Finanzierung jedoch gebilligt.
Mit dem Beginn des Sicherheitsprogramms begaben sich Polizisten nun fußläufig in den Einsatz. Im Rahmen der ständigen Präsenz gaben Anwohner an, ein höheres Sicherheitsempfinden zu verspüren. Ein tatsächlicher Rückgang der Kriminalität war jedoch nicht zu verzeichnen, sodass Wilson/Kelling im Rahmen empirischer Forschungen Ursachen für die Entstehung krimineller Handlungsabläufe untersuchten.
Inhaltsverzeichnis
1. Die Theorie
1.1. Der Ursprung
2. Empirische Forschung
2.1. Schlussfolgerung
3. Kritik
Zielsetzung und Themen der Arbeit
Diese Arbeit setzt sich kritisch mit der „Broken Windows Theorie“ der US-Wissenschaftler James Q. Wilson und George L. Kelling auseinander, um deren Kernaussagen zur Entstehung von Kriminalität durch soziale Verwahrlosung zu untersuchen und anhand empirischer Gegenbeispiele einer wissenschaftlichen Bewertung zu unterziehen.
- Grundlegende Definition und Ursprung der Broken Windows Theorie
- Die Rolle des Sicherheitsprogramms „Safe and Clean Neighborhoods“
- Empirische Validierung durch Experimente zur sozialen Struktur
- Die Hypothese der sozialen Abwärtsspirale
- Kritische Reflexion der Theorie und aktuelle Forschungsergebnisse
Auszug aus dem Buch
2. Empirische Forschung
Um Ihre Theorie zu bekräftigen zogen Wilson und Kelling Experimente anderer Sozialforscher heran. Bereits 1969 beschäftigte sich der Sozialforscher Philip Zimbardo mit der vermeintlich höheren Kriminalitätsbereitschaft von Einwohnern sozial schwacher Wohngegenden. Hierzu stellte er nicht gekennzeichnete Autos in Gegenden ab, welche verschiedene Sozialstrukturen aufwiesen. Dabei stellte sich heraus, dass ein Fahrzeug welches sich in einem Wohnort mit einer schwachen Sozialstruktur, welche durch hohe Arbeitslosenzahlen geprägt ist, abgestellt wurde, schneller durch Entwenden von Einzelteilen und Vandalismus zerstört wurde, als ein Fahrzeug, welches sich in einem sozial gestärktem Viertel befand. Zimbardo führte sein Experiment weiter, indem er in der eher wohlhabenden Gegend die Scheiben des Autos mittels eines Vorschlaghammers zerstörte. Die Veränderung der Umstände führte dazu, dass auch dieses Fahrzeug durch Vandalismus zerstört wurde.
Dieses Experiment untermauerte die Aussagen der beiden US-Sozialforscher Wilson und Kelling. Demnach führen außergewöhnliche Erscheinungen im sozialen Umfeld zu unüblichen Handlungsweisen der dort lebenden Bevölkerung.
Gegenstände welche keinen Besitzer aufweisen kommen im gleichen Gedankenzug als „Freiwild“ in Betracht. Eine Willensentschließung der Zerstörung von herrenlosen Dingen kommt somit in allen Bevölkerungsschichten in Betracht. Hierbei macht es augenscheinlich jedoch einen Unterscheid in welchen Bereich der sozialen Schicht man sich befinden. Zimbardos Experiment zeigt zwei Phänomene auf. In sozial-schwachen Gegenden, welche von Armut, Drogenhandel, erhöhter nachbarschaftlicher Gewalt, Prostitution und weiteren Delikten geprägt ist, scheint der Stellenwert von Vermögens- oder Besitztümern geringer geschätzt zu werden. In sozial starken Gegenden, welche auf guten Lohnniveau, gegenseitiger Rücksichtnahme und fehlender Existenzangst basieren, besteht jedoch ein höherer
Zusammenfassung der Kapitel
1. Die Theorie: Einführung in die Broken Windows Theorie der Wissenschaftler Wilson und Kelling, die besagt, dass mangelnde Instandhaltung zwangsläufig zu weiterer Zerstörung führt.
1.1. Der Ursprung: Analyse der historischen Hintergründe, insbesondere des Programms „Safe and Clean Neighborhoods“ in New Jersey und der daraus resultierenden polizeilichen Erfahrungen.
2. Empirische Forschung: Darstellung und Auswertung von Zimbardos Experimenten, die zur Untermauerung der Theorie herangezogen wurden und den Zusammenhang zwischen Umgebung und Kriminalitätsbereitschaft untersuchen.
2.1. Schlussfolgerung: Beschreibung der postulierten Handlungsspirale, bei der städtische Verwahrlosung zu Unsicherheit, Wegzug und weiterer Kriminalität führt.
3. Kritik: Wissenschaftliche Einordnung der Theorie unter Berücksichtigung neuerer Erkenntnisse, die zeigen, dass kriminelles Handeln oft unabhängig vom Wohnniveau auftritt.
Schlüsselwörter
Broken Windows Theorie, James Q. Wilson, George L. Kelling, Philip Zimbardo, Kriminalprävention, Vandalismus, Sozialstruktur, Nulltoleranz, soziale Verwahrlosung, Sicherheitsgefühl, Kriminalitätsursachen, Unrechtsbewusstsein, Stadtentwicklung, empirische Forschung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Broken Windows Theorie und deren postuliertem Zusammenhang zwischen sichtbarer Vernachlässigung urbaner Räume und der Zunahme von Kriminalität.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Die zentralen Felder umfassen die theoretischen Grundlagen der Autoren, historische Versuche der polizeilichen Umsetzung, empirische Experimente zur sozialen Psychologie sowie eine kritische Hinterfragung der Wirksamkeit.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Ziel ist es, die wissenschaftliche Validität der Theorie zu prüfen und zu hinterfragen, ob städtebauliche Vernachlässigung tatsächlich als kausaler Treiber für kriminelle Handlungsabläufe angesehen werden kann.
Welche wissenschaftliche Methode wird in der Arbeit verwendet?
Es handelt sich um eine literaturgestützte Analyse, die auf der Auswertung bestehender sozialwissenschaftlicher Forschungen, Experimente und Fachpublikationen basiert.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Darstellung der Ursprungsthese, die Betrachtung unterstützender empirischer Studien (z.B. Zimbardo) und eine kritische Auseinandersetzung mit Gegenbeispielen.
Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit charakterisieren?
Die Arbeit lässt sich primär über Begriffe wie Broken Windows Theorie, Vandalismus, soziale Desorganisation und Kriminalprävention definieren.
Welche Rolle spielten die Experimente von Philip Zimbardo für die Theorie?
Zimbardos Experimente dienten als empirische Stütze für Wilson und Kelling, um zu zeigen, dass in vernachlässigten Umgebungen ein schnellerer Verfall des Eigentumsschutzes stattfindet.
Welche Kritikpunkte werden an der Theorie geäußert?
Die Hauptkritik besteht darin, dass die Theorie primär Symptome beschreibt, statt tatsächliche Ursachen zu erforschen, und neuere Studien zeigen, dass ein Unrechtsbewusstsein oft unabhängig vom sozialen Wohnumfeld existiert.
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- Anonym (Autor), 2018, Wilsons und Kellings Broken-Windows-Theorie. Hintergründe und Kritik, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/458885
