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Inhalt
Inhalt
1. Einleitung
1.1 Motivation zur Themenwahl
1.2 Aufbau der Hausarbeit
2. Definitionen
2.1 Herkunft und Definition des Begriffs Mobbing
2.2 Der Konflikt
2.3 Das Cyber-Mobbing
2.3.1 Zu den Unterschieden zwischen dem herkömmlichen und dem Cyber-Mobbing
2.3.2 Erscheinungsformen des Cyber-Mobbings
3. Opfer des Cyber-Mobbing
3.1 Die typischen Eigenschaften der Opfer
3.2 Die Folgen des Cyber-Mobbings
3.3 Die Bewältigungsstrategien der Cyber-Mobbing-Opfer
4. Täter des Cyber-Mobbings
4.1 Die typischen Eigenschaften der Täter
4.2 Tätertypen und das Umfeld
5. Präventionsmöglichkeiten in der Schule
5.1 Die schulischen Rahmenbedingungen
5.2 Gewaltprävention und Medienkompetenzen
6. Interventionsmöglichkeiten in der Schule
6.1 Handlungsempfehlungen bei Cyber-Mobbing
6.2 Konkrete Interventionsverfahren
6.3 Schülermeinungen zur Intervention bei Cyber-Mobbing
7. Aktualität des Themas
8. Fazit
Literaturverzeichnis:
- Quote paper
- Phillip Schilling (Author), 2018, Cyber-Mobbing in Schulen. Präventions- und Interventionsmöglichkeiten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/459904
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