Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Persönlichkeit und der Stressbewältigung von studierenden Offizieren.
Im Rahmen der Langzeitstudie TOSCA, welche von der Universität Tübingen durchgeführt wurde, soll, auf deren Ergebnissen aufbauend, überprüft werden, ob sich die Persönlichkeit von studierenden Offizieren und zivilen Studenten unterscheidet. Ferner wird untersucht, ob sich die beiden Gruppen hinsichtlich ihrer Bewältigung von Stress unterscheiden. Dabei ist von der Annahme auszugehen, dass es einen Zusammenhang zwischen Persönlichkeit und Stressbewältigung gibt.
Dazu werden in dieser Arbeit mithilfe eines Onlinefragebogens 292 studierende Offiziere im Alter von 18 bis 41 Jahren an der Universität der Bundeswehr in München befragt. Mithilfe des Big Five Inventory werden die Persönlichkeitseigenschaften der Stichprobe ermittelt. Mithilfe des COPE-Inventory wird ein breites Spektrum an Stressbewältigungsmöglichkeiten erfasst.
Die Resultate der männlichen Teilnehmer werden dann mit den Ergebnissen einer ähnlichen Befragung der Fernuniversität Hagen verglichen. Im Rahmen dieser Arbeit soll gezeigt werden, dass sich die Persönlichkeit der männlichen studierenden Offiziere, bis auf die Dimension Verträglichkeit, in allen Dimensionen sehr signifikant von den zivilen Studenten aus Hagen unterscheiden lässt.
Die Soldaten waren im Mittel weniger neurotisch und offen für neue Erfahrungen, dafür gewissenhafter und extrovertierter, als die zivile Vergleichsstichprobe. Zivile männliche Studenten wendeten häufiger vermeidende Bewältigungsformen und nach sozialer Unterstützung suchende Stressbewältigungsstrategien an als die männlichen militärischen Studenten.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Theorie
2.1 Persönlichkeit
2.1.1 Die Big Five und ihre möglichen Auswirkungen auf die Berufswahl
2.1.2 Hypothesen – Persönlichkeit bei Soldaten
2.2 Stress
2.2.1 Stressbewältigung
2.2.2 Hypothesen - Stressbewältigung bei Soldaten
3 Methoden
3.1 Stichprobe
3.2 Messinstrumente und Datenerhebung
4 Ergebnisse
4.1 Statistische Analyse
4.1.1 Big Five Inventory
4.1.2 COPE-Inventory
4.2 Vergleich der Ergebnisse mit zivilen Studenten
4.2.1 Big Five Inventory
4.2.2 COPE-Inventory
5 Diskussion
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Unterschiede in den Persönlichkeitseigenschaften und Stressbewältigungsstrategien zwischen studierenden männlichen Offizieren der Bundeswehr und zivilen männlichen Studenten. Das primäre Ziel ist es, zu analysieren, ob der Militärdienst oder eine selektive Berufswahl zu charakteristischen Ausprägungen bei Soldaten führt und wie diese sich im Umgang mit Stress manifestieren.
- Persönlichkeitsmerkmale basierend auf dem "Big Five"-Modell.
- Stressbewältigungsmuster erfasst durch das "COPE-Inventory".
- Vergleich zwischen militärischer und ziviler Stichprobe.
- Zusammenhang zwischen Persönlichkeitsdispositionen und Bewältigungsstilen unter Stress.
Auszug aus dem Buch
2.2 Stress
Im Allgemeinen ist Stress eine Alarmreaktion des Körpers auf einen Reiz, welcher Gefahr oder eine bevorstehende Bedrohung ankündigt (Selye, 1950). Diese Reaktion geht mit diversen Körperfunktionen einher und wird oft in Zusammenhang mit Cannons Fight-or-flight-response gebracht (Cannon, 1915). In der Psychologie wird Stress aus drei Zugängen betrachtet.
Im Situationsansatz (Stress als Input) geht man davon aus, dass Stress von externen Reizen wie kritischen Lebensereignissen oder Umweltbedingungen abhängt (Holmes & Rahe, 1967). In der Life Stress-Forschung von Holmes und Rahe wurde bei Probanden untersucht, ob schwerwiegende Lebensereignisse stattgefunden haben und ob beziehungsweise wie stark diese eine Anpassung oder gar Umstellung erforderten. Alternativ stellte Lazarus die Hypothese auf, dass nicht die einschneidenden und eher selten auftretenden Ereignisse, sondern viel mehr die alltäglichen kleinen „daily hassles“ für aus Stress resultierende Krankheiten verantwortlich seien. Um die Stressoren zu klassifizieren, müsse zwischen selbstwertbezogenen Stress-Situationen und physischen Gefährdungssituationen unterschieden werden. Darüber hinaus war für eine generelle Klassifikation entscheidend, ob es sich um physikalische, physische oder soziale Stressoren handelte und ob der Stressor kontrollierbar, vorhersagbar und zeitlich nah war.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Vorstellung des Forschungskontextes sowie der Relevanz der Untersuchung von Persönlichkeitsentwicklung und Stressbelastung bei Soldaten.
2 Theorie: Darstellung der theoretischen Grundlagen zu Persönlichkeitsdimensionen (Big Five) und Stressbewältigungsansätzen sowie Formulierung der Hypothesen.
3 Methoden: Beschreibung der Stichprobenzusammensetzung, der Erhebungsmethode mittels Onlinefragebogen und der eingesetzten psychologischen Testverfahren.
4 Ergebnisse: Präsentation der statistischen Datenanalyse sowie der Vergleich der Ergebnisse zwischen der militärischen und der zivilen Stichprobe.
5 Diskussion: Interpretation der Befunde im Kontext bestehender Literatur, kritische Reflexion des Studiendesigns und Ausblick auf zukünftige Forschungsmöglichkeiten.
Schlüsselwörter
Persönlichkeit, Big Five, Stressbewältigung, COPE-Inventory, Soldaten, Offiziere, Wehrdienst, Zivildienst, Stress, Stressoren, Coping-Strategien, psychische Belastung, Bundeswehr, Persönlichkeitsentwicklung, Berufswahl
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit untersucht, ob sich studierende männliche Offiziere der Bundeswehr in ihren Persönlichkeitseigenschaften und ihren Strategien zur Stressbewältigung signifikant von zivilen männlichen Studenten unterscheiden.
Was sind die zentralen Themenfelder der Studie?
Die zentralen Felder sind die Persönlichkeitspsychologie unter Anwendung des "Big Five"-Modells sowie die Stressforschung mit dem Fokus auf verschiedene Coping-Mechanismen (Stressbewältigung).
Welches Ziel verfolgt die Forschungsfrage?
Das primäre Ziel ist es zu klären, ob der Dienst als Soldat mit bestimmten Persönlichkeitsmerkmalen korreliert und ob Soldaten aufgrund ihrer Ausbildung und ihres sozialen Umfelds andere Bewältigungsstrategien bei Stress wählen als Zivilisten.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zur Anwendung?
Es handelt sich um eine quantitative Online-Fragebogenstudie. Zur Auswertung der Persönlichkeit und Stressbewältigung werden statistische Verfahren (t-Tests) und Kennwerte (wie Cohens d) genutzt.
Was steht im Hauptteil der Arbeit im Fokus?
Der Hauptteil gliedert sich in eine theoretische Fundierung, die detaillierte Methodenbeschreibung sowie die statistische Auswertung und den anschließenden Vergleich der beiden Gruppen.
Durch welche Schlüsselwörter lässt sich diese Arbeit am besten beschreiben?
Die wichtigsten Schlagworte sind Persönlichkeit, Big Five, Stressbewältigung, COPE-Inventory, Soldaten, Offiziere und Stress.
Wie unterscheiden sich Soldaten in den "Big Five" von Zivilisten?
Die Studie zeigt, dass männliche Offiziere im Mittel weniger neurotisch, weniger offen für neue Erfahrungen, dafür aber gewissenhafter und extrovertierter sind als die zivile Vergleichsstichprobe.
Gibt es signifikante Unterschiede in der Stressbewältigung (Avoidance)?
Ja, die Arbeit stellt fest, dass zivile Studenten deutlich häufiger vermeidende Bewältigungsstrategien anwenden als Soldaten, was unter anderem mit der höheren Gewissenhaftigkeit der Offiziere und dem soldatischen Umfeld in Verbindung gebracht wird.
- Citar trabajo
- Lukas Freund (Autor), 2017, Persönlichkeit und Stressbewältigung bei studierenden Offizieren. Eine empirische Studie zum Vergleich von zivilen und militärischen Studenten, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/462087
